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Lesson26WhatWillIBe?
Ⅰ.根据音标写出下列单词
[pe?d3][?pa?l?t][f?r][ha?t]
Ⅱ.任务型阅读(根据课文内容回答问题)
1.WhatwouldbeacooljobinTiantian’sopinion?
2.WhatisTiantianafraidof?
3.DoyoulikeTiantian’sideaforanewplane?Why?
Ⅲ.知识点
1.词组:①airplanepilot飞行员②afearofheights恐高
③takestepstodo采取措施做...④travelaroundtheworld环游世界
e.g.Thatwon’tstopmefrombeingan_______________________________(飞行员).
Thegovernmentwill_________________________________reducewaterpollution.
Doyouhave___________________________________________.(恐高)
Ihaveadreamto_____________________________________________(环游世界)withmyparents.
2.知识点讲解
①highadj.高的-highlyadv.高度地(程度副词)-heightn.高度
②stop..(from)dingsth=prevent/keep...fromdoingsth阻止...做某事
③形容词或副词比较级指两者之间进行比较,常与than连用,最高级指三者及以上进行比较。其构成方法如下:
1)单音节词和少数双音节词一般直接加-er,-est,long-longer
2)以不发音的e结尾时加-r,-st,late-later
3)以辅音字母加y结尾时把y变i,再加-er,-est,easy-easier
4)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母时,双写最后的辅音字母,再加-er,-est,big-bigger
5)多音节词和部分双音节词在原级前加more,mostcarefulmorecareful
Doknowthe__________(high)ofMountZhumulangma.
Theheavyrainmaystopus__________(go)outtomorrow.
TownCinemahas__________(comfortable)seatsthanGuangmingCinema.
Ⅳ.单项选择
1.PleaseopenthebooktoPage______andlookatthe______paragraph.
A.eighteen;eighteenB.eighteenth;eighteenC.eighteen;eighteenthD.eighteenth;eighteenth
2.Wecan______anydifficultynomatterhowharditis.
A.recordB.change
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