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- 2024-05-13 发布于湖北
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《奥斯维辛没有什么新闻》教案
一、教学目标:?
、??通过学习简洁而富有表现力的语言,品味作者的思想感情。?
、??去粗取精,去伪存真,学会筛选信息,抓重点、抓关键。?
、??了解侧面表现和借景抒情手法的运用,认识“印象式报道”的特点。?
二、重点:?
、??通过学习简洁而富有表现力的语言,品味作者的思想感情。?
、??了解侧面表现和借景抒情手法的运用,认识“印象式报道”的特点。?
三、难点:?
、??通过学习简洁而富有表现力的语言,品味作者的思想感情。?
四、课时:课时?
五、课型:教读课?
六、教学方法:教读法、谈话法?
第一课时?
一、导入?
新闻跟我们的生活息息相关。我们通过看报、听广播、看电视获取信息,了解社会。怎么才能快速、准确地获取信息呢?下面,我先来检测一下同学们。请打开课本第页,用秒的时间浏览这则新闻,回答以下问题:、奥斯维辛在哪里?布热金卡在哪里?、人们访问了哪些地方??
二、讲习课文?
(一)???环节一:?
答案:、奥斯维辛是波兰南方的一个城市,距华沙英里,地处被称为摩拉维安门的山口的东头,周围是一片沼泽地。布热金卡在奥斯维辛城外几英里的地方。?
这是新闻的背景材料,可在——段里寻找。(插入奥斯维辛集中营的背景资料)在奥斯维辛城附近,建有纳粹德国在第二次世界大战期间的最大的集中营,奥斯维辛集中营被称为二战期间纳粹德国最大的
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