草房子第十章读后感.doc

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【读后感】

《草房子》章节读后感1

小学生活的桑桑充满了童趣，与其他孩子一样调皮、机灵古怪，心中装满了一些让人无法想像的鬼主意。《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。

六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间的毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑簌迷离且又充满诗情画意的感情纠葛……这一切，既清楚又蒙胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

桑桑是校长桑乔的儿子，他住在一幢草房子里。桑桑为了与秃鹤抢着出风头，竟在炎炎夏日里穿上最厚的棉裤，父亲的一件肥大的厚棉袄还戴上了一顶大棉帽，在教室中间的空地上，跳起了舞蹈，大家的目光都被他吸引住了。最终把自己弄的大汗淋漓，晕头转向的。就为了出风头，把自己弄成那样，还成了人家的笑柄，这是做的多傻呀！

秃鹤的头上戴了一顶白帽子，这使他成了同学们中的交点。桑桑把他的帽子抢了来，还叫阿怒把它放在了旗杆顶上，这让秃鹤束手无策，蹲在哪儿哭了起来。这事让桑桑的爸妈知道了揪着他的耳朵，去向秃鹤认错。

桑桑是那样的调皮，闯祸之后总是给自己带来一顿皮肉之苦。每个人都生来都是那样乖巧，经过童年的成长才能变成一个明事理的人。

《草房子》章节读后感2

《草房子》是世界的经典读物，让人百看不厌。读了《草房子》，我收获颇多！在《草房子》里，我认识了聪明的桑桑、清目秀的纸月、个性十足的秃鹤等人物。

在《草房子》中，最特别的要数秃鹤了。他是一个光头，由于家境贫穷，十二岁才上学。显得有些与众不同，光头成为了同学嘲笑和取乐的对象。但是在面对一声声嘲笑中，他并没有低头。他是一个自尊的人，捍卫自己的尊严。看了这个故事，我觉得秃鹤是很有个性的男孩，他永远不会低头。秃鹤也是一个会把握时机的人，在一次演出演出时，他被老师冷落了。

正好缺少秃子伪军连长，他便踊跃地写信，让他试试。老师答应了，秃鹤接受了它的角色回家就练习起来，后来学校得了一等奖，可多亏了他。

细马是一个孝顺的孩子。邱二爷和邱二妈没有孩子，到江南领养了一个孩子，那就是细马。他与油麻地口音不同，便很难沟通。有一天，邱二爷和邱二妈生病了，中药要有柳须子。找到了一棵柳树，用手挖出来给二老。尽管他的手出血，也浑然不知。

读了这本书，我受益无穷。我明白了人要活得有尊严，要有孝心。

《草房子》章节读后感3

今年我们读的师生共读书是曹文轩写的《草房子》，这本书里有好多个故事，其中我觉得最感人的是“艾地”这一章。

艾地这一章讲的是政府为了建造油麻地小学，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯离开自己住了许多年的地方，被人抬走后仍天天来骚扰油麻地小学，别人都说她是疯子。但后来秦大奶奶为了救一名油麻地小学的学生，自己却差点死掉。最后死时仅仅是为了救油麻地小学的一个南瓜。

当我读到秦大奶奶为了一个南瓜而死时，十分的感动。我想试问一下，现在谁还会为了一个芝麻点儿大的小事而去送死，就算是救一个人也不会。

就前几天的事吧，报纸上写到一名少儿被车撞后，身边经过11个行人，没有一个人去把他送到医院，这一点危险都没有，当时那几个行人就算不把小孩送往医院，那至少也得把他拉到路边呀，在马路上随时有可能被汽车碾压，可他们就是不想做，也许是这个社会太缺乏同情心了，当然也可能是个别做好事者受到了不公正的待遇而引发了相互间的不信任。我觉得只要人人献出一点爱，人与人之间多一份坦诚，多一些理解，这个社会会更加美好。

《草房子》每一章都很感人，比如说最后一章“药療”，体现出了桑桑爸爸伟大的父爱，听我这么一说，你们想不先看呢？

《草房子》章节读后感4

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的好故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。这些故事隐含的问题，深深地撞击着我的心灵，我也为此感到难受。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。

在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐