《高山流水》完整版教学课件PPT.ppt

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?月光如水,琴声如水,情怀如水。如水的音符里,有心的触角互叩灵犀。

??音乐静静流泻在清辉之上,那是谁的手,又在撩拨我沉寂的心?仿佛看见两个身影,踏着远古的韵律款款而来,裙裾飞扬,唯高山之志,流水之情,巍巍乎,潺潺乎。??

???不一样的月光照在不一样的地方,不一样的心情孕育不一样的心房。是你们吗?伯牙子期,如何让我在陌生的人群里与你相识相遇,如何让我明白,一双眼睛读懂另一双眼睛,需要多远的距离???

??这抚琴的手啊,宛如向晚风不停挪动的清纯身姿,在古老的梦境里更加妩媚动人。

?站在历史的河流,风过去了,时间流逝了,子期死了,伯牙的琴,亦碎了。碎成一朵莲花,绽放在岁月的尘烟里。?

???高山峻朗如斯,流水清婉如斯。知音,在此时,抒写着一个又一个纯粹的悠悠情思。

?今夕何夕,我只能远远地守望,凭借一双敏感多情的手,倚一支古韵,守望这永恒的旋律,守望这几世的美梦……

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