广西大学数学建模习题精选.pdf

习题精选

第一部分练习

第二部分练习

第三部分练习

第四部分练习

试卷A

试卷B

试卷A参考答案

试卷B参考答案

第一部分练习

1（1）某甲8:00从山下旅店出发，沿一条路径上山，下午5:00到达山顶并留宿。次日早8:00沿同一路径下山，下午

5:00回旅店。某乙说，甲必然在两天中的同一时刻经过路径中的同一地点，为什么？

（2）37支球队进行冠军争夺赛，每轮比赛中出场的每两支球队中的胜者及轮空者距今如下一轮，知道比赛结束。

问共需要多少场比赛，共需进行多少轮比赛。如果是n支球队比赛呢？

(3)甲乙两站之间有电车相通，每隔10分钟甲乙两站相互发一趟车，但发车时刻不一定相同。甲乙之间有一中间站

丙，某人在随机的时刻到达丙站，并搭乘最先经过丙站的那趟车，结果发现100天中约有90天到达甲站，约有10天

到达乙站。问开往甲乙两站的电车经过丙站的时刻表是如何安排的。

(4)某人家住T市在他乡工作，每天下班后乘火车于6:00抵达T市车站，他的妻子驾车准时到车站接他回家，一日他

提前下班搭早一班火车于5:30抵T市车站，随即步行回家，他的妻子像往常一样驾车前来，在半路上遇到他，即接

他回家，此时发现比往常提前了10分钟，问他步行了多长时间？

(5)一男孩和一女孩分别在离家2km和1km且方向相反的学校上学，每天同时放学后分别以4km/h和2km/h的速度步

行回家。以小狗以6km/h的速度由男孩处奔向女孩，又从女孩奔向男孩，如此往返直到回到家中。问小狗奔波了多

少路程？如果男孩和女孩上学时小狗也往返在他们之间，问当他们到达学校时小狗在何处？

2学校共1000名学生，235人住A宿舍，333人住B宿舍，432人住C宿舍。学生们组织一个10人的委员会，试用下列

办法分配个宿舍的委员数：

（1）按比例分配取整数的名额后，剩下的名额按惯例分给小数部分较大者。

（2）Q值方法。

（3）d’Hondt方法：将A，B，C各宿舍的人数用整数n=1,2,…相除，其商数如下表：

12345…

A235117.578.358.75…

B333166.511183.25…

C43221614410886.4

将所得到商数从大到小取前10个（10为席位数），在数字下标以横线，表中A，B，C行有横线的数分别为2，3，

5，这就是3个宿舍分配的席位。你能解释这种方法的道理吗？

如果委员会从10人增加至15人，用以上3种方法再分配名额，将3种方法两次分配的结果列表比较。

（4）你能提出其他的方法吗？用你的方法分配以上的名额。

3用实物交换模型中介绍的无差别曲线的概念，讨论雇员和雇主之间的协议关系：

(1)以雇员一天的工作时间t和工资w分别为横坐标和纵坐标，画出雇员无差别曲线族的示意图，解释曲线为什

么是你画的那种形状。

(2)如果雇主付计时工资，对不同的工资率（单位时间的工资）画出计时工资线族。根据雇员的误差别曲线族

和雇主的计时工资线族，讨论双方将在怎样的一条曲线上达成协议.

(3)雇主和雇员已经达成了一个协议（工作时间和工资）。如果雇主想使雇员的工资增加到，他有两种

办法：一是提高计时工资率，在协议的另一点（达成新的协议；二是实行超时工资制，即对工时仍付

原计时工资，对工时付给更高的超时工资。试用作图方法分析哪种办法对雇主更有利，指出这个结果的

条件。

4在核武器竞赛模型中，讨论以下因素引起的平衡点的变化：

（1）甲方提高导弹导航系统的性能

（2）甲方增加导弹爆破的威力。

（3）甲方发