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2022创意高校活动策划书（精选16篇）

2022创意有用高校活动策划书（精选16篇）

2022创意有用高校活动策划书篇1

一、活动名称

“秀我风采”

二、活动目的

为了呈现当代高校生风采，分散同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某高校各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的进展状况，特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣扬、自创特制模型等各种形式，充分呈现各专业特色，各班级风采，也可充分呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定十二月初开展(再议)

第一阶段(活动前)

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣扬工作，调动学生参与活动的乐观性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣扬部负责该活动的海报宣扬工作，秘书部负责活动横幅的制作。

其次阶段(活动开展)

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开头分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段(活动评比)

①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣扬工作。

②当天，在教学楼的中庭呈现各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评比。

③最终，统计投票结果，评比出“风采之星”。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的帮忙，制作宣扬海报、横幅，一天下午的场地的使用

六、经费预算

依具体状况再议

七、活动要求及细则

一对活动参与者

1、全体学生乐观参与该活动，充分发挥创新才能，呈现专业特色。

2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解，例如将来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

二对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

三作品评分(投票)标准(依照前面实行哪种方式评比来打算)

1、充分呈现了专业特色，呈现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对将来的展望。

八、活动参与者

九、活动组织者

2022创意有用高校活动策划书篇2

一、活动目的：为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神，坚持以科

学进展观为导向，旨在提高高校生创造性思维和实践动手能力，培育宽敞同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题，乐观推动特色高校规划，营造特色校内氛围，构建和谐校内生态环境为指导思想，贴近学生生活，真正为同学供应一个学以致用、呈现自我的平台。

二、活动对象：全体师生

三、活动时间：4月6日—5月14日

四、活动内容：本活动实行以各个学院为代表，跨专业组队进行，共分为27

个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把高校的平面图分成9个部分，并将其供应给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式，每三个参赛队将会选取一个平面图，依照主办方制定的要求，充分发挥想象，运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新，对学校该地区建筑及其四周环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍，以“科技，自然，和谐共生”为理念，统筹9个方案全息成一个完整的校内。通过评比，最终选拔出3个团队胜出。

五、活动时间表

竞赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节：系列一：自然

1、4月2日前期宣扬及向各兄弟学院发出邀请

2、4月6日启动仪式

3、4月8日学院树活动

4、4月9日—4月13日“捕风捉影”

5、4月16日—4月25日靓影重现

6、4月17日团队意识培训

7、4月18日你来我往

8、4月20日专业老师授课

系列二：科技

1、4月21日赛前分组动员