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(2)教学执行情况
经对教学授课教案和实际讲课内容发现,均能严格按照教学大
纲编订教学日历,教学进度基本与教学日历相符,有个别在第8周左右出现偏
差较大,但在第9、10周上课中,通过调整讲课速度、案例剖析和计算演练等形
式,已将进度调整到正常状态。
3.教研室教学管理情况
(1)重点检查教研室工作制定与执行情况,教研活动开展情况
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