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第三单元古代中国的科学技术与文学与艺术课程标准:概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。第8课古代中国的发明和发现一、四大发明归纳造纸、指南针、火药、印刷术等古代中国重大科技成果的内容。产生发展外传外传的影响造纸术指南针火药印刷术问题探究一：16～18世纪四大发明在中国和西方的命运为何不同？认识？中国:封建自然经济占主导地位；专制主义中央集权的阻碍；科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用；西方:商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步。认识：科学技术能否产生巨大经济效益和社会效益取决于其所处的社会环境……中国人都知四大发明，因此而津津乐道。但是，千百年已经过去，国人是否还有其他什么值得夸耀的大发明呢？与此同时，在世界各地，改变人类历史的大发明却层出不穷，不计其数。例如：蒸汽机，电力，电灯，电脑，汽车，飞机，互联网，等等。尤其是美国人和欧洲人改变世界的大发明真是数不胜数，大家是否看到他们因为自己国家的大发明而沾沾自喜，乐此不疲得到处宣扬呢？他们的大发明是不是也是同样的屈指可数，就这四个呢？了解自己国家过去的光辉历史，固然重要，但是死抱着过去，就会导致裹足不前，故步自封，自我麻痹。中国人的大发明不应该只有这四个，应该随着历史发展，不断增加才对。二、其他方面成就（一）数学天文学出现地位《九章算术》《石氏星表》浑仪时间作者成就世界地位元朝西汉元氾胜之略南北朝元朝略明朝略（二）农学时间作者成就世界地位战国问世西汉编定东汉末唐朝唐政府明代《唐本草》最早由国家颁行药典，比欧洲早800多年第三单元古代中国的科学技术与文学与艺术三、医学第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。第二，中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。第三，古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的生产力。问题探究二：中国古代科技有什么突出特点？1.固守农耕经济阻碍了近代科学技术发展；2.科举制度扼制了科学技术的发展；3.重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展；4.专制集权的官僚体制、封闭禁锢的社会结构，等方面的因素都不同程度地影响了近代科学技术的发展；5.没有成熟的市场……问题探究三：是什么让中国科技在近代落后了？及时训练:1在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用，但在中国却没有这样的作用，其重要原因之一是在于当时的中国A.固守农耕自然经济生产方式B.受到西方国家的侵略C.国家分裂、国力衰弱D.经济停滞倒退A2、以下对古代中国天文学成就的表述，不正确的是A.我国是世界上最早使用赤道坐标的国家B.石申所著的《石氏星表》是现存世界上最古老的星表C.浑仪是我国古代观测天体坐标的工具D.郭守敬制作的天文观测仪是简仪B3、隋唐时期，我国处于世界领先的科技成就有①建筑②印刷术③天文④医学A①②③B①③④C②③④D①②③④4、我国古代四大发明中，对近代世界市场的开辟影响最大的是A印刷术B指南针C火药D造纸术DB5、中国古代科技水平长期领先于世界，其根本原因是A封建经济的高度发展B统治阶级的重视C中国劳动人民的智慧D对外交往的密切A6、世界上现存最古老的星表是：Ａ．《石氏星表》Ｂ．《授时历》Ｃ．《太初历》Ｄ．《大衍历》7、我国古代科技成就突出，有外国学者称赞中国古代的一些科技成果“使西方望尘莫及并改变了世界的面貌”。其中属于宋元时期的是：Ａ．指南针的发明和应用Ｂ．造纸术的改良和推广Ｃ．雕版印刷术的发明和应用Ｄ．火药的发明并开始应用于军事AA图1《农政全书》书影图2利玛窦与徐光启画像8、观察图1、图2并结合所学知识，判断下列关于明末清初东西文化交汇的表述．正确的是A．为中国传统科技注人新的生机B．儒学与基督教在中国融为一体C．西学东渐开启中国近代