第-十-章 精神分裂症病人的护理课件.pptVIP

;第十章

精神分裂症病人的护理;学习目标;教学目录;工作情景与任务;第一节精神分裂症概述;二、病因及发病机制;（一）临床常见类型

根据临床症状不同划分为如下类型：

1．偏执型以妄想和幻觉为主要症状。

2．青春型以思维、情感、行为障碍为突出表现。

3．紧张型出现紧张综合征，如木僵状态。

4．单纯型早期似“神经衰弱”症状。

5．未定型;（二）临床表现;（一）精神分裂症的诊断

1.《中国精神障碍分类方案与诊断标准（第三版）》(CCMD-3)精神分裂症诊断标准。

（1）症状标准

（2）严重标准

（3）病程标准;（二）精神分裂症的治疗;（二）精神分裂症的治疗;第二节护理程序的应用;三、护理目标

1．最大限度减轻幻觉、妄想症状。

2.病人能合理控制情绪，无自杀及伤人毁物事件发生。

3.病人愿意配合治疗和护理，主动服药。

4.病人能主动进食，体重维持在正常水平。

5.病人睡眠得到改善。

6.一定程度上可生活自理或协助下完成。

7.病人对疾病的知识有所了解。;（一）安全护理

严密观察，掌握病情

病房的安全管理

（二）一般护理

1.饮食护理

2.睡眠护理

3.生活护理

;（三）对症护理

1.妄想状态的护理注意妄想内容

2.兴奋状态的护理防自杀与暴力

3.不合作病人的护理关心与体贴

4.幻觉状态的护理注意幻想内容

5.木僵状态的护理做好基础护理

6.情感淡漠病人的护理增强沟通;1.与病人建立良好的护患关系

2.正确运用沟通技巧

（五）健康指导

1.对病人使病人认识到坚持服药对防止病情

复发的重要性。

2.对家属指导家属学习精神分裂症的相关知

识和预防复发的常识。;五、护理评价;谢谢!;谢谢聆听！