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六年级心理健康教育教案(上册).pdfVIP

六年级心理健康教育教案(上册).pdf

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    标题六年级心理健康教育教案上册内容1教学目标培养学生的自信心独立解决问题的能力以及良好的心理素质2教学重重点通过学习活动，使学生认识到兴趣并不是天生的，而是经过长期积累形成的同时，通过反思自己的学习态度和心理状态，提高学习积极性和学习效率3活动准备复习五门功课，做好预习工作，并邀请家长参与学习过程4教学过程开展互动式讨论，鼓励学生分享自己的学习经验和心得讲解游泳的好处，引导学生主动尝试并提出问题通过情境

    教学计划

    一、学情分析

    六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的

    天真，有时常现出青年人的成熟。随着知识的积累和对事物

    体验的深化，六年级学生内心世界比较丰富。除了注意事物外

    的形式之外，更注意对事物的分析和主观体会，对很多问题

    都可以做出自己的回答。在分析问题的过程中，六年级学生可

    以找到主要矛盾

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