道德与法治我们班-他们班.pptx

我们班他们班说课人：第一小组道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第1页。

教学分析教学设计教学过程020304目录教学理念01道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第2页。

教学理念延时符积极倡导“以学生为本，以贴近生活为内容”的基本理念，构建“平等参与、互动交流、团结协作”的课堂，倡导“自主、合作、探究”的学习方法，让学生在和谐、宽松的学习氛围中认识班级合作的意义。道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第3页。

教学分析教材分析学情分析教学目标教学重难点延时符道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第4页。

教材分析引导回顾启发体会本课着重引导学生回顾已有的班级间合作活动，启发学生设计班级合作的活动，并体会班级合作的意义和目的。在引导学生了解其他班的特点和长处的同时，教材设计了一个调查其他班特点的活动，引导学生更为全面地了解其他班的特点和值得学习的地方。合作学习引导了解2314道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第5页。

学情分析四年级学生初步有了一定的自主意识，加之所处的环境中父母、学校有意无意渗透了竞争意识，所以大部分孩子存在以自我为中心，以班级为中心的排他的心理。能在孩子们心里形成共识。四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。0103孩子们不会尊重和欣赏其它班，错误地看待班级之间的竞争，合作共赢的新型合作理念没能在孩子们心里形成共识。02道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第6页。

教学目标了解其他班的长处，增进班级间合作。本课总目标12了解班级合作的意义，正确对待班级间竞争，以正当的方式进行班级竞争。道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第7页。

教学目标善于去发现其他班的特点和长处，学会用欣赏的眼光去看待其他班。第一课时教学目标12懂得加强班级之间合作的重要性。道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第8页。

教学重难点认识班级合作重要性学会用欣赏的眼光去看待其他班重点一重点二难点善于发现其他班级特点和长处道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第9页。

教学设计教学思路教学方法延时符道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第10页。

教学思路回忆四年来班级所取得的荣誉谈话导入小组汇报调查情况，总结他们班的特点和长处。学会欣赏道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第11页。

教学思路欣赏班级之间活动、比赛视频，分享感受，小组讨论如何组织班级联欢会。学会合作设计班级间开展活动的方案活动设计道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第12页。

教学方法调查法小组合作谈话讨论道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第13页。

教学过程谈话导入学会合作学会欣赏活动设计延时符道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第14页。

谈话导入引导学生回忆四年来班级所取得的荣誉，播放PPT展示班级荣誉。总结班级获得的荣誉、班级特点，引出张小文的疑惑。道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第15页。

学会欣赏说说其他班级有什么不同的地方01根据课前布置的任务，展示班级小调查。02小组讨论交流：调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？师生共同总结各班特点0403道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第16页。

学会合作播放校园生活和活动、比赛图片、视频，分享感受认识学校大家庭：多少年级多少班多少人？12创设情景，小组讨论：说说各班级如何组织开展“文化月”“联欢会”？分享班级之间开展的活动，说说是怎样合作的。34道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第17页。

学会合作拓展延伸：播放视频，了解“一带一路”总结：合作的意义和价值56道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第18页。

活动设计01班级间可以开展哪些活动？讨论02根据活动，设计活动方案小组合作道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第19页。

感谢聆听THANKS说课人：第一小组延时符道德与法治我们班-他们班全文共20页，当前为第20页。