大连理工大学细观力学课总结.pdfVIP

大连理工大学细观力学课总结

篇一：

不知不觉中，本学期又过大半，同时，学习细观力学这门课程也

快一年了。刚开始学时觉得这门课和高中的物理力学没啥大的区别，

都是分析力学问题。但是随着深入的学习，慢慢的，发现了这门课程

没那么简单，并不只是简单的分析力的构成。

细观力学这门课程包括有理论力学和材料力学两大部分。理论力

学主要讲述的是经典力学部分的内容，讲述了静力学和运动学和动力

学三大部分。静力学是研究物体在力系作用下的平衡规律的科学，动

力学主要研究了点和刚体的简单运动和合成运动，动力学研究物体的

机械运动和作用力之间的关系。材料力学研究物体(变形体模型)在外

力作用下的内力、应，小变形及失效规律。

理论力学不像是生物化学，很多知识要靠记忆去扩展，这是一门

更多得靠逻辑和推理去构建知识构架的学科。我对需要大量记忆的课

程并不擅长，但我喜欢在错综复杂的力学体系中用最基本的东西去思

考，解决问题，并想出自己真正有个性的办法，我也觉得这样对自己

的智力和思维方式才是有帮助的。而理论力学义不同十以前作为基础

学科的物理，其分析的问题更加复杂，更加接近实际，对问题的剖析

也更加深刻，因此对思维也提出了更多的挑战，激起人的兴趣。

在具体学习的过程中，自己还是碰到了很多的困难的，有时觉得

会烦躁，但最后静下心来好好把书上的内容系统地过一遍，有时甚至

往复地看好多遍，直到自己真正理解，成为让自己接受的知识。理论

力学的难点不在于知识的多，而是真正要学好这门课，对其中没一-

点知识必须有足够深的理解，然后各种综合性交叉性的题日也便能很

自然得想到用书中不同的知识去解决。白己也便能顺利地去推倒白己

想要的结论了。

另外这门课最有特色的地方就是将理论和实际结合起来了，我们

不仅在可以学到课本上的内容，同时，我们还可以亲自动手在实验中

检验理论。这与以往学习理论力学的过程中有很大的不同，也更加激

起了我们的学习兴趣。

细观力学理论性强且与专业课、工程实际紧密联系，是科学、合

理选择或设计结构的尺寸、形状、强度校核的理论依据。具有承上启

下的作用。所以，学好L程力学，为后续专业课的应用和拓展莫定了

很强的理论基础。

篇二:

本学期细观力学的课程已经接近尾声。主要是:三部分内容，即

渐近法、矩阵位移法和平面刚架静力分析的程序设计。通过为期八周

的理论课学习和六次的上机课程设计，我收获颇丰。

面对细观力学半年的学习,也让我对这门学科有了很大的认识。

结构力学是力学的分支,它主要研究工程结构受力和传力的规律以及

如何进行结构优化的学科。工程力学是机械类工种的一门重要的技术

基础课，许多工程实践都离不开工程.力学，工程力学又利和其它一

些后绪课程及实习课有紧密的联系。所以，工程力学是掌握专业知识

和技能不可缺少的一门重要课程。

首先，渐近法的核心是力矩分配法。计算超静定刚架，不论采用

力法或位移法，都要组成和验算典型方程，当未知量较多时，解算联

立方程比较复杂，力矩分配法就是为了计算简洁而得到的捷径，它是

位移法演变而来的一种结构计算方法。其物理概念生动形象，每轮

计算又是按同--步骤重复进行，进而易于掌握，适合手算，并可不

经过计算节点位移而直接求得杆端弯矩，在结构设计中被广泛应用，

是我们应该掌握的基本技能。本章要求我们能够熟练得运用力矩分配

法对钢架结构进行力矩分配和传递，然后计算出杆端最后的弯矩，画

出钢架弯矩图。

其次，与上一学期所学的力法和位移法那些传统的结构力学基本

方法相比，本学期所学的矩阵位移法是通过与计算机相结合，解决力

法和位移法不能解决的结构分析题。其核心是杆系结构的矩阵分析，

主要包括两部分内容，即单元分析和整体分析。矩阵位移法的程序简

单并且通用性强，所以应用最广，也是我们本学期学习的重点和难点。

本章要求我们掌握单位的刚度方程并且明白单位矩阵中每一个元素

的物理意义，可以熟练的进行坐标转换，最为重要的是能够利用矩阵

位移法进行计算。

最后，足平面钢架静力分析的程序设计。其核心是如何把矩阵分

析的过程变成计算机的计算程序，实现计算机的自动计算。我们所学

的是一种新的程序设计方法——PAD软件设计方法，它的程序设计包

括四步：1、把计算过程模块化，给出总体程序结构的PAD设计；2、

主程序的PAD设计；3、子程序的PAD设计；4、根据主程序和子程序

的PAD设计，用程序语言编写计算程序。要求我们具备结构力学、算

法语言，即