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2019年贵州省职业技能大赛
“制冷与空调设备组装与调试”竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称:制冷与空调设备组装与调试
赛项组别:中职组
赛项编号:ZZ-2019016
赛项归属产业:加工制造类
二、竞赛目的
通过竞赛展示参赛教师和学生在制冷与空调设备组装与调试方面的知识与技能水平,检阅选手的质量、效率、成本、安全和环保意识,考察选手的综合职业素养,提升中职学校制冷与空调设备组装与调试专业教师的指导水平,引领教学内容与岗位要求、教学方法与工作方法、教学过程与工作过程的深度融合,促进课程改革与创新的步伐,为行业、企业培养急需的制冷与空调专业中、高级技能人才。
三、竞赛时间与内容
(一)竞赛时间
竞赛时间:4小时。
(二)竞赛内容
1.任务
任务一热泵型分体空调器制冷系统的组装(25%)
(1)根据任务书要求和图纸,完成空调器压缩机排气管和回气管的制作。
(2)根据任务书要求,完成空调器室外机指定区域组装。
(3)根据任务书管路工艺要求,完成空调系统制冷管件制作与连接。
任务二电气系统连接(15%)
(1)根据任务书要求,完成电气控制电路选材与连接。
(2)根据任务书要求,完成电线布置和固定。
任务三制冷系统的检测与调试(25%)
(1)根据任务书要求,完成空调器制冷系统的充氮检漏。
(2)根据任务书要求,完成空调器制冷系统的充氮保压。
(3)根据任务书要求,完成空调器制冷系统的抽真空。
(4)根据任务书要求,完成空调器制冷系统的真空保压。
(5)根据实际空调制冷系统要求,完成空调器制冷系统制冷剂加注。
任务四制冷装置运行操作(25%)
(1)根据任务书要求,完成空调器、电冰箱相关参数设置。
(2)根据任务书要求,完成空调器制冷系统调试。
(3)根据任务书要求,完成空调器运行参数记录。
(4)根据任务书要求,完成制冷剂回收操作。
(5)根据任务书要求,完成制冷零部件拆卸。
2.职业素养(10%)
职业素养考核以下方面:
(1)设备操作均应符合安全操作规范;
(2)原材料利用、生产效率及设备装配过程中的材料消耗;
(3)工具、仪表的使用;
(4)废弃物的处理是否符合环保要求;
(5)完成任务的计划性、条理性,以及遇到问题时的应对状况等。
(6)遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员。
四、竞赛方式
详细说明请阅:黔教办职成相关文件
(一)竞赛方式:个人赛。
(二)竞赛队伍组成:省属院校以校为单位报名,每校限报参赛学生二名,其余院校以各地区组队报名,各地区限报参赛学生四名,每校参赛选手可配备1名指导教师。
五、竞赛试题
本次竞赛任务书共有五套,由组委会专家组从中抽取一套作为正式竞赛任务书,五套任务书及评分细则将在正式竞赛日前15日全部公开。
六、竞赛规则
(一)报名资格及参赛队伍要求
1.参赛队及参赛选手资格:参赛学生选手须为2019年度在籍全日制学生,性别不限。五年制高职学生报名参赛的,只接受一至三年级(含三年级)学生参加比赛。教师组选手为我省各职业院校在职在编教师。
2.人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
(二)熟悉场地
1.执委会安排领队会结束后各参赛队统一有序的熟悉场地,熟悉场地时限定在观摩区活动,不允许进入比赛区。
2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流,不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。
3.熟悉场地时严格遵守大赛各种制度,严禁拥挤,喧哗,以免发生意外事故。
(三)文明参赛要求
1.竞赛用设备由大赛执委会统一提供;
2.各参赛队根据本队抽签结果,竞赛前30分钟按照比赛时段经检录后进入竞赛工位,竞赛开始前15分钟,拆封竞赛任务书,由裁判长(员)宣读比赛注意事项,竞赛过程中涉及到时间的记录均以赛场的时钟时间为准。
3.裁判长发布比赛开始指令后正式比赛,合理利用现场提供的所有条件,按照正确的操作步骤,高效、优质地完成比赛任务。
4.竞赛过程中,食品和饮用水统一由赛场提供,选手休息、饮食或如厕不另行安排时间。
5.竞赛期间不允许参赛选手中途退场,不准携带手机、移动存储设备、资料等与竞赛无关的物品进入赛场比赛。
6.比赛过程中,选手须严格遵守安全操作规程,并接受裁判员的监督和警示,以确保参赛人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时,裁判长有权中止该队比赛;如非选手个人因素出现设备故障而无法比赛,由裁判长视具体情况做出裁决。
7.参赛队若提前结束比赛,应向裁判员举手示意,比赛终止时间由裁判员记录,参赛队决定比赛结束后不得再进行任何操作。
8.裁判长在比赛结束前有2次时间提醒,裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛队立即停止操作,按要求清理赛位。
9.参赛队结束比赛时需按照比赛要求提交比赛任务书等,裁判员与参赛队员要在相应签字处签
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