【讲座】关于培育和践行社会主义核心价值观的若干问题.ppt

积极培育和践行

XXXXX学院

社会主义核心价值观

内容

第一章

我国封建社会和资本主义国家的

核心价值观

我国封建社会的核心价值观

“三纲五常”的思想开展经历了两千多年的漫长历程

★管子：“礼义廉耻，国之四维”

★孔子：“君君臣臣父父子子”

★孟子：“仁义礼智”

★董仲舒：总结开展“三纲五常”，提出“君权神授”、大一统、“罢黜百家、独尊儒术”等思想，奠定儒学思想统治地位

★韩愈提出“天命论”鼓吹封建纲常★朱熹提出“存天理、灭人欲”，奉“三纲五常之理”为“天理”★“三纲五常”成为封建社会主流意识形态

★把“礼”转化为政治生活的典章制度和人们行动的具体标准

★王阳明“为善去恶”、“致良知”，在伦理价值上尊奉前人

我们应该如何对待？

我国封建社会的核心价值观

去其糟粕

取其精华

清王朝集权专制

男尊女卑

资本主义国家的核心价值观

个人是价值的

起点、核心和目的

★1776年《独立宣言》

自由、平等、博爱

★重视民族文化的独立性

自由、民主、人权

★二战后，哈耶克提出新自由主义思想

★世纪之交，“文明冲突论”

★美帝国主义往往用华美的词藻来掩饰自己对世界“救世主似的”帝国控

价值观比较宽泛

★自由、宽容、开放、公正、公平、团结、重视家庭等

价值观建设的典范

★国家至上、社会为先，家庭为根、社会为本，关心扶持、尊重个人，求同存异、协商共识，种族和谐、宗教宽容

第二章

我们党关于社会主义

核心价值观的理论开展脉络

坚持中国特色社会主义共同理想

成为开展民族关系、团结不同党派、

凝聚人心力量的重要口号

第一次明确提出现阶段我国各族人民的共同理想

“在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想”确立为今后十五年精神文明建设的主要目标

习近平总书记提出中国梦的重大战略思想，

为共同理想增添了时代内涵、确立了时代表达。

继承、弘扬、培育民族精神和时代精神

高度重视社会主义道德建设

重视

构建社会主义核心价值体系

五大阶段

第三章

培育和践行社会主义

核心价值观的重大意义

开展中国特色社会主义制度的需要

灵魂

载体

社会制度在

核心价值观的指导下形成

社会制度对社会核心价值观建设提供保障和支持

社会主义核心价值观的外在表现形式

中国特色社会主义根本制度

中国特色社会主义根本制度

中国特色社会主义具体制度

提升中华民族凝聚力向心力的需要

任何一个民族、国家要把全社会、全体社会成员的意志和力量凝聚起来，都必须确立与其经济根底、政治制度相适应的核心价值观。

具体利

益矛盾

各种思

想差异

纷繁复杂的

社会思潮

解决

之道

社会主义核心价值观

推进全面深化改革的需要

小康社会

我国正处在全面建成小康社会的决定性阶段，

需要昂扬向上、发奋进取的精神状态，才能一往无前、披荆斩棘

培育和践行社会主义核心价值观，坚决人们的道路自信、理论自信和制度自信

增强人民群众对于深化改革的价值认同，发挥群众的积极性、主动性和创造性

弘扬民族精神和时代精神，形成团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力

构建社会主义和谐社会的需要

一方面，社会和谐

程度前所未有

另一方面，一些人价值观扭曲，金钱至上、名利至上

提高国家文化软实力的需要

对他国产生的

文化吸引力

第四章

培育和践行社会主义

核心价值观的主要任务

三个倡导

“三个倡导”

★兼顾了国家、社会、个人

三者的价值愿望和追求

★实现了政治理想、社会导向、

行为准那么的有机统一

★实现了国家价值目标、社会价值

追求、个人价值遵循的有机统一

富强、民主、文明、和谐

社会主义极大解放和开展了社会生产力，创造出更加

兴旺的物质文明和高度的精神文明

富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的根本主张

实现国家兴盛、人民幸福和民族复兴，是一个能够

凝聚起亿万人民智慧和力量的宏伟目标

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表达了社会主义核心价值观在开展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求

自由、平等、公正、法治

意义

自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的根本属性

马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的开展

资本主义社会，民主带有

强烈的阶级性。资产阶级民主只能是资产阶级享有的民主

表达了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求

爱国、敬业、诚信、友善

是公民根本道德标准的核心要求，表达了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性

涵盖了社会主义公民道