攀登作文共九篇.doc

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攀登

攀登(一)

话题50:攀登

攀登是一种姿态,它需要勇气,也需要智慧。

攀登的对象可以是实际的事物,也可以是无形的思想……请以“攀登”为话题,写一篇文章

[精彩构思]?

1、爬山

记一次爬山的经历,表达自己对“攀登”的感悟。

今年“五一”我随父母一起去爬泰山。泰山并不很高,但紧十八盘处却特别陡,在爬的过程中我累得精疲力尽,但到达山顶时我却能“一览众山小”,看到许多在山脚下看不到的美景。我从中认识到:人只有不断地努力向上,才会扩大视野,欣赏到人生中的美景。?

2、爬山虎

采用托物言志的手法,通过赞美爬山虎来赞美不畏险阻,勇于攀登的精神。

攀登(二)

在生活的高山上,

我正在努力的攀登。

想着爬到胜利的巅峰,

可是,在我爬到半山腰时,

一个个困难便迎面而来……

那是一群老虎,从树林中蹦出来,

我的心却为之一震。

可我却发现,

这一只只拦路虎,

只有一张吓人的面孔,

而并没有锋利的牙齿、敏捷的身手和尖长的爪子。

我经过反复观察,

发现了它的弱点,

立即下手,

一攻破之……

这些拦路虎一次次低下了高傲的头!

望着遥遥在望的顶峰,

我露出了会心的微笑,

在傍晚的时候,

经过我不懈的努力,

我终于登上了顶峰。

山东省邹城市第二实验小学五年级:孔劲松

攀登(三)

攀登

人的一生都在追求,都在攀登,目标在即,攀登或许十分艰苦,但那也是一种快乐。

童年时,攀登理想的高山,那是无止境的学界;青年时,雄心勃勃,志在千里,攀登奋斗的高山,那是名利、虚荣与诚实、信誉的世界,走进哪扇门的对与错,全凭童年时的基础,后半生所有的经历也在此一步;中年时适可而止的享受与继续奋斗,只有去攀登无止境的险峰,才能峰回路转,柳暗花明,或者更上一层境界那是人生所追求的一个圆满的结局;老年时,不为名利所动,或以感慨万千,攀登的是人生的尽头。以我之见,只有一生在攀登,一生在奋斗,这样的人生才能算是开花结果,为人生的时间、经历、选择、奋斗,直到为成功画上了一个句号。

从童年到老年攀登的目标不断改变,理想越来越广,人生的巅峰不断出现,只有接受教育才能有正确的价值观,走正确的人生道路。

其实人的一生是一个循环链,攀登是成功的基本条件,学习好,渴望青年的搏击,奋斗倦了,希望到中年轻松一下,最后又以筋疲力倦,盼望享受的老年时期,到那时,再看看一生,最怀念的,还是攀登的快乐时光。

用自己的攀登去进去吧!用时间去体会,用经历去思考,用选择来衡量,用奋斗去感悟,人生的意义是在攀登的过程中奉献社会。其实,这也是一种快乐。

攀登(四)

人生的旅程中往往少不了攀登,许多成功之士,都要经过无数次的攀登。尽管人生的道路上有一次次的挫折,一级级的考验。一道道的难关,但我想只要不怕困难顽强的去对待考验,那么,我们一定能看到顶峰上的光辉。

我上一年级的时候,时常都是考三个一百分,总是在班上拿第一,心里总是乐滋滋的,爸爸妈妈都表扬我。不过过了过了一段时间,我搬家了,所以我要转学,到了那个学校,我胸有成竹的进了考堂,考完试,我就对妈妈说没问题,一定考的上。但是考试结果出来了,我却没考上,爸爸就打了我一顿,还是找了熟人才进去了,后来才得之那个学校很不好。

到了那个班,我的学习不怎么样,经过我日复一日的努力,也成了全班的好学生。

许多英雄又何尝不是如此呢?著名音乐家贝多芬从小就生活在艰苦的生活中。由于受父亲的熏陶,她迷上了音乐。贝多芬从小就十分同情劳苦大众。他决心用音乐来诉说劳苦大众的生活的艰辛。但困难对谁都一视同仁。当他的艺术步入佳境,信心百倍时,不幸降临在他身上,他得了慢性中耳炎。面对这一突如其来的沉重打击,贝多芬竟然没有退缩,而是继续他的创作。疾病的折磨、工作的劳累。使他的中耳炎恶化,听力越来越差。可他就是在这样艰苦的条件下创作出了举世闻名的《命运交响曲》。他挫折面前表现出的毅力和乐观的态度,难道不值得我们敬佩和学习吗?

今后,我一定要向,贝多芬等生活的强者学习,遇到困难,不低头,不退缩,为了理想,为了光明,顽强攀登,向着光辉的顶峰前进。

我相信,只要有信念,有毅力,努力攀登,成功会离我们越来越近的!

攀登(五)

爸爸告诉我:“只有爬上山的最高峰,才能看到更美的风景。”

去年春天,我和爸爸妈妈一起坐夜车来到泰山。那时天才蒙蒙亮,大约有5点多钟吧。随后,我和爸爸妈妈坐公交车来到了红门。我们走到山脚下,看见两根白色的柱子撑起一块大的白色石牌,,上面两个红色的大字“红门”格外显眼,后面便是高耸入云的泰山。“好美啊!”我不由得发出一句感叹。“是啊。不过山上更美呢。”爸爸对我说。我迫不及待地问:“什么时候才能爬上山顶呢?”妈妈回答道:“不知道,别急,慢慢爬吧。”说着我们一家就上了山。毕竟我这是有史以来第一次爬山,所以一面兴致勃勃的饱览美景,一面奔跑着上去。“慢点儿,别摔着。”妈妈警告了我。

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