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目录
1.题目:《诚信是金》1
《诚信是金》教案2
2.题目:《古代科技耀我中华》4
《古代科技耀我中华》教案5
3.题目:《知法守法依法维权》9
《知法守法依法维权》教案10
4.题目:《富起来到强起来》13
《富起来到强起来》教案14
5.题目:《弘扬优秀家风》17
《弘扬优秀家风》教案18
6.题目:《买东西的学问》20
《买东西的学问》教案21
7.题目:《生活离不开他们》24
《生活离不开他们》教案25
8.题目:《推翻帝制民族觉醒》28
《推翻帝制民族觉醒》教案29
9.题目:《我参与我奉献》32
《我参与我奉献》教案33
10.题目:《我们当地的风俗》36
《我们当地的风俗》教案37
11.题目:《我们的公共生活》39
《我们的公共生活》教案40
12.题目:《交通与我们的生活》42
《交通与我们的生活》教案43
13.题目:《我是独特的》45
《我是独特的》教案46
14.题目:《坚持才会有收获》48
《坚持才会有收获》教案49
15.题目:《精神文明新风尚》52
《精神文明新风尚》教案53
16.题目:《读懂爸爸妈妈的心》56
《读懂爸爸妈妈的心》教案57
17.题目:《当危险发生的时候》59
《当危险发生的时候》教案60
18.题目:《五十六个民族五十六朵花》63
《五十六个民族五十六朵花》教案64
19.题目:《课间还要做什么》67
《课间还要做什么》教案68
20.题目:《不做“小马虎”》70
《不做“小马虎”》教案71
中小学教师资格考试面试备课纸
准考证号:12345678901234姓名:小明所在考场:第66考场
报考科目:小学道德与法治
1.题目:《诚信是金》
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)讲清诚信的重要性;
(3)配合教学内容适当板书。
173
第页共页
《诚信是金》教案
一、教学目标
1.理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理,知道诚实守信是中华民族的
传统美德。
2.增强为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,诚实做人。
3.树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念。
二、教学重难点
1.重点:理解诚实守信的重要意义,知道诚实守信是中华民族的传统美德。
2.难点:能在生活中践行诚信观念,做一个诚实守信的人。
三、教学过程
(一)导入
同学们,今天老师给大家带来了一个小故事,一个年轻人乘船走在人生的旅途中,他已
经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”这七个背包,但是
他乘坐的船到了江心的时候,突然,小船颠簸起来,需要扔掉一个背包,可是这个青年人都
舍不得丢掉,最后,青年丢掉了“诚信”,这时候大家知道他又发生了什么吗?下面我们一
起走进今天的课文了解一下。
(二)新授
1.设计情境,体会诚信的重要性
(1)如果你是那个青年,你会扔掉哪一个背包?
教师引导学生思考:丢掉金钱,因为没有金钱,也可以靠自己的力量赚取;丢掉美貌,
平凡的相貌也能有一番成就。
(2)大家想一想,这个青年拿着剩下的背包,来到了人才招聘会的现场,假如大家是一
名负责招聘的主管,你会不会聘用他呢?
教师预设学生作答:不会聘用。
为什么他拥有这么好的条件,你却不聘用他呢?说说你的理由吧。
学生思考:我是一家食品公司,诚信非常重要,如果没有就不会真诚的做事情,有可能
会卖给消费者假的食品,危害安全。
教师总结:如果没有了诚信,即使有着聪明的大脑、出众的才学和其他多么优越的条件
,也难以被别人相信和接受,
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