高中数学《集合》练习题-(1024).docVIP

高中数学《集合》测试题

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

一、选择题

1．若集合A={-2＜＜1}，B={0＜＜2}则集合A?∩??B=（）

A.{-1＜＜1}B.{-2＜＜1}

C.{-2＜＜2}D.{0＜＜1}（2007年高考）

D.．

2．已知全集U=R，集合M={x||x-1|2},则

（A）{x|-1x3}(B){x|-1x3}(C){x|x-1或x3}(D){x|x-1或x3}（2010山东理数）1.

3．集合A={x－1≤x≤2}，B＝｛xx＜1｝,则A∩B=[D]

(A){xx＜1} （B）{x－1≤x≤2}

(C){x－1≤x≤1} (D){x－1≤x＜1}（2010陕西文数）1.

4．设集合A={}，集合B为函数的定义域，则AB=

（A）（1，2）（B）[1，2]（C）[1，2）（D）（1，2]

5．若集合，则

A.B.

C.D.(2011年高考江西卷理科2)

6．设集合A={x|1x4},B={x|x2-2x-3≤0},则A∩(RB)= （）

A．(1,4) B．(3,4) C．(1,3) D．(1,2)（2012浙江理）

7．已知则()

A.B.C.D.(2004广东理)

二、填空题

8．已知集合，，则．

9．已知全集，集合，则等于__________．

10．已知集合M＝{1,2,3,4,5}，N＝{2,4,6,8,10}，则M∩N＝▲．

11．满足的集合的个数是7．

12．某班有学生人，其中音乐爱好者人，体育爱好者人，还有人既不爱好音乐也不爱好体育，则班级中既爱好音乐也爱好体育的人数为．

13．设集合，则

14．给出下列关系：①；②；③；④；⑤；⑥，其中正确的个数是________；

15．设集合A={(x,y)|x一y=0}，B={(x,y)|2x－3y+4=0}，则A∩B=．

16．已知集合，，若，则实数的取值范围是．

17．已知集合A=｛0，1，3｝，B=｛a+1，a2+2｝，若A∩B=｛1｝，则实数a的值为▲

18．若集合，则实数▲．

19．已知集合，，则＝▲．

20．已知集合,,则=▲.

21．已知全集U＝R，集合A＝{x|x≤－2，xeq\o(\s\up1(),∈)R}，B＝{x|x＜1，xeq\o(\s\up1(),∈)R}，则(?UA)∩B＝▲．

答案:(－2，1)

22．设全集Z，集合，则▲.（用列举法表示）

23．设集合，若，则实数的取值集合为．

24．已知集合，，则▲.

25．若集合满足,,则满足条件的集合的个数为.

26．已知集合，若,则实数

27．设集合A＝{1,2,3},B＝{2,4,5},则▲．

三、解答题

28．已知集合是同时满足下列两个性质的函数的全体：①在其定义域上是单调函数；②在的定义域内存在闭区间，使得在上的最小值是，最大值是。请解答以下问题：

（1）判断函数是否属于集合？并说明理由，若是，请找出满足②的闭区间；

（2）若函数，求实数的取值范围。（本小题共16分）

29．对正整数,记,.

(1)求集合中元素的个数;

(2)若的子集中任意两个元素之和不是整数的平方,则称为“稀疏集”.求的最大值,使能分成两人上不相交的稀疏集的并.（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））

30．设全集为R，.

（1）求及；（2）若?，求实数a的取值范围.

31．已知，

（1）若，求实数的值；

（2）若，求实数的取值范围。

32．已知集合,求的取值范围。

33．已知不等式的解集为A，不等式的解集为B

（1）求集合A及B；

（2）若，求实数a的取值范围。

34．已知函数的定义域为集合A，

（1）若，求a

（2）若全集，a=，求及

35．已知集合,,求和.

36．已知集合，

(1)求,

(2)已知，若,求实数的取值范围。

37．设，，元素，，求的值.

13.

38．已知集合A={x|1≤x＜7}，B={x|2＜x＜10}，C={x|x＜