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2024年校园测量实习报告
校园测量实习报告1
一、实习概况
1、实习时间:
2、实习地点:
3、测区概况:
4、实习任务:完成测区1:500比例尺地形图一幅,四等水准测量,水平角观测
5、实习目的及要求:
测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,
为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
要求:
(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能,初步了解和熟悉全站仪的使用
方法。
(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。
(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法,作业程序和成图过程。
(4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。
(5)小组分工明确,通过合作完成测量任务,增强工作能力与团队协作意识。
6、时间安排:
略
7、测量采用独立的直角坐标系,水准仪采用闭合水准路线观测,经纬仪采用闭合导线观测,
路线为A1-B9-B10-B11-B12-B13-B14-B1-A2-A1
二、过程
1、四等水准测量
(1)仪器及工具:水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个
(2)观测方法:双面尺法
(3)观测顺序:后后前前(黑红黑红)
(4)观测路线:B13-B12-B11-B10-B9-A1-A2-B1-B14-B13
(5)各项限差:
视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差
之差高差闭合差
=80m=5、0m=10、0=3、0mm=5、0mm=正负20根号L
(6)记录和计算资料见四等水准计算成果表和高程计算表
(7)计算成果状况良好,做到认真记录、计算、校核
2、水平角观测
(1)仪器及工具:经纬仪、测签两个
(2)观测方法:测回法
(3)观测路线:A1-A2-B14-B13-B12-B11-B10-B9
(4)各项限差:半测回归零差:正负18’
一测回限差:正负24’
两测回限差:正负36’
(5)记录和计算资料见测回法观测水平角记录表和导线坐标计算表
(6)计算成果状况良好,做到认真记录、计算、校核
3、地形图测绘
(1)仪器及工具:经纬仪、测签一个、水准尺一把、图板图架、绘图工具
(2)测图方法:经纬仪(量角器)测图法
(3)地物、地貌综合取舍情况:测区取北至A1、A2所在道路边缘,以北舍去;南至A5、A6所在道路边缘,以南舍去;西至A7、A8所在道路边缘,以西舍去;东至A3点即喷泉东沿,以东
舍去。
(4)测图过程中出现问题及解决方法:
1)问题:控制点的选取不得当造成测区小的情况出现
解决:尽量选取周围视野较为开阔的控制点
2)问题:建筑物所选的点不太具有代表性,不方便绘图
解决:选取建筑物轮廓的点
3)问题:立尺的标准
解决:立尺时一定要保证水准尺的竖直,避免晃动产生的误差
4)问题:所选的待测点过多,导致测量、绘图时间长,繁杂的点使得误差增大
解决:选点应该具有代表性,并不是越多越好,很可能是事倍功半
5)问题:道路立尺点的选取出问题,无法正确无误的绘出道路情况
解决:保证立尺点在望眼镜范围内,不超出限差,道路变化的’位置应立尺观测
6)问题:绘图时的顺序
解决:应先确定道路及建筑物,而后再填补花草树木
三、仪器、工具操作水平的掌握与提高情况
能够正确熟练的操作水准仪和经纬仪,初步了解和熟悉了全站仪的使用方法。顺利完成四等
水准测量、水平角观测以及放样作业。
四、记录、计算技能的掌握与提高情况
能够做到及时、准确的记录数据,并对数据进行正确的处理与核对。通过四等水准测量及水
平角观测表格使得计算能力有了很大的提高,现能够做到快速、正确的计算。
五、所需提交成果清单
1、小组成果
(1)四等水准外业观测手薄
(2)水平角观测手薄
(3)1:500地形图一幅
2、个人成果
(1)四等水准内业计算成果
(2)四等水准测量图形示意图
(3)闭合导线内业计算成果
(4)闭合导线图形布设示意图
(5)个人总结
六、实习体会
实习体会
校园测量实习报告2
一、实习时间
20xx年11月8号至13号(周一至周五)
二、实习地点
某主校区校园内
三、实习目的
(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容
得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习,熟悉并掌握控制测量的作业程序及施测方法。
(3)掌握对经纬仪以及水准仪的使用;
(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织能力,
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