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实验小学学期智慧教育工作计划

为全面落实XX新区教育和体育局20XX年智慧教育工作思路，深化智慧教育应用成

效，加速智慧教育全面实施，促进教育发展质量水平全面提升，推进“基于教学改革、融

合信息技术的新型教与学模式”‚完善“三段七步”自主畅学新模式，促进我校智慧教育的

有效实施，在智慧教育基地校的基础上，争创智慧教育示范校。本学期的智慧教育工作计

划如下：

联合各学科教研活动、智慧教育论坛、联合体活动，深化“基于教学改革、融合信息

技术的新型教与学模式”实验区建设，开展基于新技术的教学范式研究、资源建设，挖掘

提炼信息技术与教育教学深度融合的典型案例、教学设计、教研论文，提升教师的信息化

素养，促进教师专业成长。

一、完善校园智慧管理体系，提升办公实效

充分利用XX智慧平台，进行考勤、会议、业务培训等学校管理和教育教学服务，减

少耗材使用、提高办公实效，构建智慧校园管理体系。

二、完善“三段七步”畅言自主智慧课堂教学模式。

聚焦“教与学”根本，完善“三段七步”畅言自主智慧课堂教学模式，组织智慧课堂

教学大比武等活动，关注课堂教学中学科知识与信息技术的融合，是否为学生提供自主学

习、合作探究的活动实践，引导学生经历学习过程，学会学习，真正做到由关注教师的教

转向关注学生的学，提升教师精准化教学与学生个性化学习能力，推动教育教学模式变革。

推出一批智慧课堂样板课例和教师，参加上级比赛和展示。

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三、建设人工智能示范学校

全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻落实国务院《关于印发新一代人工智能发展规

划的通知》精神和XX市人工智能教育实施意见中关于发展人工智能的要求，积极推进人

工智能教育工作，切实保障人工智能教育的普及和推广。

确保合理安排课时，确保每名学生都参与学习，让学生能够充分利用在校时间进行学

习。开展好社团活动，如，交互式图文编程社团、3d打印社团等，定期开展相关活动。组

织教师积极参加各级人工智能教育培训班，让教师尽快成长起来。发挥教研作用，信息技

术教师多研讨，为开展好人工智能教育出谋划策。积极组织师生参加各类评比比赛活动。

对在人工智能教育中表现优秀的教师，要在教师考核、评先评优等方面给予倾斜。

四、开发智慧教育校本资源

各学科成立课程资源开发团队，根据智慧课堂教学实际需要，汇聚线上优质资源，开

发各种教学资源，逐步建设智慧教育校本化课程资源：基于课程标准的教学设计、导学单、

重点知识点微课、当堂达标检测题、授课课件、单元检测题等特色资源，形成形式多样、

内容丰富的教学配套资源。

依托XX畅言课堂服务平台，将各学科优质资源同步上传至畅言智慧课堂平台，共享

校内不同学科教师的优质教学资源，满足学生个性化学习及教师教学需求，促进教学效果

的提升。

数量的要求：

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四、加强培训，开展基于智慧教育应用的教研新模式研究。

通过线上线下相结合方式，深入开展信息化领导力培训、备课应用等信息素养全员培

训，不断提升教师智能技术与学科教学融合应用水平。研究实施基于畅言智慧平台应用的

教学研究新模式，提升教研实效性。利用网络教研，各学科着力探索智慧教育师生交互课

堂，创设网络化、数据化、交互化、智能化学习环境，研究线上线下一体化、课内课外一

体化、虚拟现实一体化的全场景教学应用，推动学科智慧化教学模式创新，促进课堂改革，

实现减负增效。

五、建立智慧教育考核机制

修改完善我校教师考核方案，将智慧教育纳入教师个人考核量化，以评促教。积极参

加智慧课堂优秀教学模式、典型课例征集、信息技术与学科融合优质课比赛等活动，评选

智慧教育先进教师，争创区智慧教育示范名校。

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