部编版七年级下册语文《木兰诗》PPT优质教学说课复习电子课件.pptxVIP

木兰诗;课堂·导入;课堂·导入;课堂·导入;课堂·导入;花木兰女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。;《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主，这是当时北方民族的一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》是北朝乐府民歌的代表。

“乐府双璧”：《孔雀东南飞》

《木兰诗》;《木兰诗》反映的历史背景应该是和北魏与柔然之间发生的长期战争有密切的关系。柔然经常骚扰北魏。木兰出征路线，离家渡过黄河后，经过黑山、燕山。这次出击柔然，迫使柔然退到大漠以北。在北魏十多年的经营下，到这时才结束了从304年开始的一百多年的黄河流域的战乱，中国北部重新统一。木兰参加了这次多年的统一北方的战争，打败敌人凯旋还乡。;Jīz;这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。;代父从军，踏上征途;1.本文在详略上是怎样安排的？目的是什么？;①停机叹息;2.木兰有哪些可敬、可爱之处？;;唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。;;;;;;;但古义：

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今义:;请找出文中的互文句、复沓句、顶真句、对偶句和排比句，各一句。;关于“互文”;此类“互文”甚多，你能在文中找出几句呢？

;例句：问女何所思，问女何所忆。

;万里赴戎机，关山度若飞。;其一，中华民族自古崇尚忠孝的美德，木兰代父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，因此赢得了人民的尊敬。

其二，中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好的节操，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是人民心中美好品德的化身。

其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，巾帼不让须眉，让人刮目相看，真心敬佩。

其四，中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的持久的魅力。;你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄呢？;;拓展·延伸;拓展·延伸;《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼

女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一

个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而

出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她

又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱

亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一

起。;谢谢观看！;二零二零年;;花木兰简介;乐府诗简介;乐府诗特点;机杼;唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。;阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

;旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。;万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。;可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。;开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

;叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。听不到织布机的响声，只听到木兰一阵阵的叹息声。

问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。女儿没有想什么，女儿也没有思念什么。昨天夜晚看见军中的文告，皇上大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有已经成年的大儿子，木兰没有年长的哥哥，我希望为了这次征兵购买战马和乘马用具，从此代替年老的父亲从军去打仗。

到东边集市上买一匹好马，到西边集市上买马鞍和鞍垫，到南边集市上买嚼子和缰绳，到北边集市上买根长长的马鞭。

早晨辞别父母出发，夜晚在黄河边上宿营，听不到爷娘呼唤女儿的声音，只听到黄河水奔流发出的溅溅的声响。早晨辞别黄河继续