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幼儿园大班语言《总是迟到的嘟嘟》教案;;;;;;;;《总是迟到的嘟嘟》是一个富有教育意义的故事，讲述了小猪嘟嘟因为总是迟到而错过了很多美好的事情，最后通过努力改正了自己的缺点。;角色分析;;教具准备;;;老师生动地讲述故事《总是迟到的嘟嘟》，在讲述过程中通过语调、表情和肢体语言等帮助幼儿理解故事情节和角色。;;;;;;根据每个幼儿的表现和作品，为他们提供具体的反馈和建议，帮助他们了解自己的优点和不足，并鼓励他们继续努力。;;;运用了多种教学方法，如讲解、示范、游戏等，使幼儿积极参与。;;针对故事内容理解不足的问题，可以采取以下措施;;;;THANKS
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