高中数学：中档题9教师版.docx

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中档题练习（9）

一、单选题

1．已知复数满足，（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】

根据复数的除法运算先计算，求出，再由模长公式即可求解.

【详解】

由可得，

所以，

所以，

故选：D.

2．某小学对小学生的课外活动进行了调查．调查结果显示：参加舞蹈课外活动的有63人，参加唱歌课外活动的有89人，参加体育课外活动的有47人，三种课外活动都参加的有24人，只选择两种课外活动参加的有46人，不参加其中任何一种课外活动的有15人，问接受调查的小学生共有多少人？（）

A．120 B．144 C．177 D．192

【答案】A

【分析】

用韦恩图表示题设中的集合关系，结合三个集合的容斥原理，即得解

【详解】

如图所示，用韦恩图表示题设中的集合关系，不妨将参加舞蹈、唱歌、体育课外活动的小学生分别用集合表示，

则

不妨设总人数为，韦恩图中三块区域的人数分别为

即

由容斥原理：

解得：

故选：A

3．已知，则“”是“”的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】B

【分析】

分析式子特点，，利用和差角公式得出，即；以及为锐角，为钝角，则，但，充分性不成立，从而得解.

【详解】

当时，，均为锐角，，即，故，则，则，必要性成立；

若为锐角，为钝角，则，但，充分性不成立.

故“”是“”的必要不充分条件.

故选：B

【点睛】

根据题目信息进行转化处理，并会举反例来进行说明，要求对三角函数的变形以及充分必要性熟练掌握.

4．若，则（）

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】C

【分析】

利用诱导公式、两角和公式可得，再利用弦化切即得.

【详解】

∵，

∴

故选：C.

5．如图，半径为1的扇形的圆心角为，点C在弧上，且，若，则（）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】

建立直角坐标系，求出点的坐标，结合平面向量的基本定理建立方程求解即可.

【详解】

如图所示，以O为原点，OB为x轴，建立直角坐标系，

，，即，

，，即，

又，，

，解得，，

故选：B

【点睛】

方法点睛：本题主要考查向量的坐标运算、相等向量以及平面向量基本定理，向量的运算有两种方法，一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答，运算法则是平行四边形法则与三角形法则；二是坐标运算：建立坐标系转化为解析几何或者三角函数问题解答.

6．关于x的不等式的解集是，则实数a的取值范围为（）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】

不等式的解集是，即对于，恒成立，即，分和两种情况讨论，结合基本不等式即可得出答案.

【详解】

解：不等式的解集是，

即对于，恒成立，

即，

当时，，

当时，，

因为，

所以，

综上所述.

故选：A.

7．已知，，，则（）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】

利用幂函数的单调性可得出、的大小关系，利用指数函数的单调性可得出、的大小关系，构造函数，利用函数在上的单调性可得出、的大小关系，即可得出结论.

【详解】

因为，，即，，

构造函数，则，当时，，

故函数在上为增函数，

因为，则，即，可得，

即，故，因此.

故选：B.

8．已知曲线在点处的切线为，则当到的距离最大时，以线段为直径的圆的方程为（）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】

利用导数的几何意义求出切线l的方程，再根据给定条件求出t值即得点M，N的坐标即可计算作答.

【详解】

由求导得：，则曲线在点处的切线斜率为，的方程为，

即，则点到切线的距离：，

当且仅当，即时，取最大值，此时，，以线段MN为直径的圆圆心在原点，

所以以线段MN为直径的圆的方程为.

故选：D

二、多选题

9．某校高二年级进行选课走班，已知语文、数学、英语是必选学科，另外需从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门学科中任选3门进行学习.现有甲、乙、丙三人，若同学甲必选物理，则下列结论正确的是（）

A．甲的不同的选法种数为10

B．甲、乙、丙三人至少一人选化学与全选化学是对立事件

C．乙同学在选物理的条件下选化学的概率是

D．乙、丙两名同学都选物理的概率是

【答案】AD

【分析】

本题首先可以根据从剩下5门课中选两门判断出A正确，然后根据甲、乙、丙三人至少一人选化学与全不选化学是对立事件判断出B错误，再然后根据条件概率的计算判断出C错误，最后根据乙、丙两名同学各自选物理的概率判断出D正确.

【详解】

A项：由于甲必选物理，故只需从剩下5门课中选两门即可，即种选法，故A正确；

B项：甲、乙、丙三人至少一人选化学与全不选化学是对立事