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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题
1.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
2.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
3.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
4.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
二.填空题
1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.我们通过(???)来观察世界。
4.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题
1.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
2.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
3.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
4.纸带上的小格可以不相同。(?)
5.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
6.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
四.连线题
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。
选择的理由:(??????)
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.相同
2.尺子
3.眼睛
4.形状;颜色;轻重;软硬
5.首尾;起;终
6.5;6
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
3.小方块;小方块每个大小一样,因为个体比较小所以测量更准确,或者说不同的人拃长短不同,即使同一个人,在测量时拃的长短也会有所不同。
4.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.3;4
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