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一碗水
课堂讨论你读出了“一碗水”的什么特点?????(1)小,只有一碗。????(2)一年到头总不干。????(3)总是满满的一碗,不浅下去,也不漫出来。
朗读感悟从哪里看出我们对“一碗水”的喜欢?读出我们对“一碗水”的喜欢、“一碗水”给我们带来的快乐。
朗读感悟给动物带来的欢乐:读4—6节。????画出描写小动物们喜欢山泉的句子
思考讨论还有哪些动物来喝水?他们是怎样来到“一碗水”边,又是怎样喝水的?
课堂作业???1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。???2、写作文片段:小动物来“一碗水”边喝水。?
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