小学六年级作文市公开课一等奖省赛课课件.pptx

人物外貌

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤虎背熊腰

人物神态

怒目圆睁眉开眼笑大惊失色垂头丧气

人物动作

手忙脚乱手舞足蹈大步流星健步如飞

语言描写

窃窃私语意味深长侃侃而谈语重心长

人物心理活动词语

兴高采烈怒不可遏心惊肉跳胆战心惊

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习作内容分类

1、记实作文

写人：抓住人物特点用详细事例反应人物特征。

写事：交待事情时间、地点、人物、起因、经过、结果

叙述有条理、事情经过要详细，细节要生动。

写景、状物：仔细观察按一定次序记叙。融入感情，突

出中心。

读后感：掌握读后感普通写法，以读为基础，以感为重

点，联络生活实际。

2、想象作文

3、应用文

：想象要大胆、超前、有一定合理性。

：注意格式正确，内容贴切。

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一、审清题意。

1、必须搞清题目要写对象。

如《我同学》和《我妈妈》。

又如“写最喜欢东西或有趣动物。”题目

是《我最喜欢》，假如按《我最喜欢人—

妈妈》来写这就弄错了写作对象。

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2、必须搞清题目要写范围。

有题目从时间方面要求了范围如《夏天夜晚》。

有从地点方面要求了范围，如《操场一角》。

有从内容方面要求了范围，如《学做家务》。

3、必须搞清题目要写重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情关键词。如

《故乡巨变》重点应放在巨变上，写出故乡所发生巨

大改变。

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分析以下作文题，按照要求把题目分类

1、《那一刻，我哭了》2、《恩师难忘》

3、《漂亮校园》

4、《他（她）是我榜样》

5、《漂亮春天》

限制时间题目有_______

限制地点题目有________

限制叙事题目有________

限制写人题目有________

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1、我同桌

2、难忘一件事

3、值得敬仰人

4、童年趣事

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选取哪些材料来表示中心，这就是选择题材。

第一、要围绕中心选择材料，与中心相关

就选取，与中心无关就不采取。

第二、要选择熟悉有意义材料，使别

人读了能受教育或有收获。

第三、题材要力争新奇，吸引人，防止一

个模式，但也不能为“奇巧”凭空编造。

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猜一猜

1、她长着一张白净脸，后脑勺扎着

一把马尾辫。

2、她长着一张白净鹅蛋脸，后脑勺

扎着一把马尾辫。她那爽朗笑声在楼梯口就能听得见了。

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肖梦雪站在狭窄走廊间，像头发疯母狮子般怒不可遏地呼啸着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”

邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场全部些人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓火药味。

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肖梦雪站在狭窄走廊间，像头发疯母狮子般怒不可遏地呼啸着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”

邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场全部些人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓火药味。

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肖梦雪站在狭窄走廊间，像头发疯母狮子般怒不可遏地呼啸着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”

邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场全部些人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓火药味。

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肖梦雪站在狭窄走廊间，像头发疯母狮子般怒不可遏地呼啸着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”

邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教室。在场全部些人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓火药味。

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