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\人教版八年级下册《91压强》教学设计\,旨在通过学习力的作用原理,引导学生掌握固体压力的作用规律。在实验中使用控制变量法探究压力与压力大小和受力面积的关系,提出一系列问题并解答。教学重难点在于学生对实验设计、观察和记录与总结的过程,教师应注重培养学生的综合思考能力和独立解决问题的能力。
人教版八年级下册9《.1压强》教学设计
一、教材分析
通过第七章“力”的学习,学生已经知道,力的两作用效果:力可以使物体产生形变、
力能改变物体的运动状态。就压力而言,它使物体产生形变的作用效果,不仅跟压力大小有
关,而且还跟物体所受压力的受力面积有关。为了描述压力的作用效果,在物理学中引入了
压强这个物理量。
压强是力学中的一个重要概念,是对压力的作用效果的进一步描述,它会成为后续认识
浮力产生的原因等知识的基础,更是初中物理课程的重要教学内容。这一节内容着重学习的
是固
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