传播学模拟试题.docxVIP

一、填空题（每空1分,共20分）

1、我们把迄今为止的人类传播活动分为以下几个阶段：口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代和电子传播时代。

2、控制研究、媒介分析、内容分析、受众分析和效果分析被认为传播学的五大研究领域。

3、传播学的四大先驱及一位集大成者指的是拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、霍夫兰、卢因和施拉姆。

4、《报刊的四种理论》被认为是开创了比较新闻学研究的先河。

5、一个完整的传播过程应该包括以下五个要素：传播者、受传者、讯息、媒介和反馈。

6、大众传播的四种理论是指：专制主义理论、自由主义理论、社会责任论、苏维埃集权主义理论。

7、培养分析被称为“美国土生土长的批判学派”。

8、运用“敲警钟”的方法唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生改变，这种说服方法被称为恐惧诉求。

9、普通语义学认为正是因为语言陷阱的存在，在实际运用中，势必出现使用语言不当的四种情况：死线抽象、忽视差异、自我投射和非此即彼。

10、拉扎斯菲尔德在其著作《人民的选择》中提出了著名的两级传播理论和舆论领袖等理论。

11、阿特休尔在《权力的媒介》一书中认为：媒介从来都是某种权势的“吹鼓

手”。这些媒介的权势可能是宗教性的，也可能是世欲的；可能体现为政治上的党派集团，也可能显示为经济上的利润指标。

12、受众的选择性心理和行为包括：选择性注意、选择性理解、选择性记忆。

13、传播效果的研究经历了子弹论、有限效果论、新效果论三个阶段。

14、新闻写作中的倒金字结构运用了传播学中的首因效应理论，而金字塔结构则运用了近因效应。

15、传播学的定量研究方法主要有：抽象调查法、内容分析法、控制实验法、个案研究法

16、卢因既是心理学中完型学派的代表，又是社会心理学中群体动力学的鼻祖，卢因对传播学的另一大贡献，是在他逝世那年发表的一篇论文里提出的“把关”。

17、传播学的三大分支是指：人际传播学、组织传播学、大众传播学。

18、广告商喜欢拉名人做广告，主要是利用名人的知名度。

19、符号是信息的外在形式和物质载体，而意义则是信息的精神内容。

20、传播学是在19世纪末以来逐步形成的，成形于二十世纪40年代。

二、选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题1分，共20分）

1、作曲家对于音符的编排过程实际上就是一种（A）

A．编码B．译码

C．解码D．设码

2、(B)事实上是传播研究的最集中的领域之一。

A．传播媒介B．传播效果

C．传播对象D．传播发展

3、组织形成的过程就是（A）的过程。

A．传播B．历史发展

C．信息反馈D．效果交流

4、下列哪一项不是传播流研究的三部曲.C

A.《创新与普及》B.《个人影响》

C.《沉默的螺旋：舆论—我们的社会皮肤》D.《人民的选择》

5、下列(D)属于循环化的传播模式。

A．施拉姆模式B．申农——韦弗模式

C．守门人模式D．奥斯古德与施拉姆模式

6、通过报纸促销新产品或通过电视做商品广告，一两天内往往很难收获，可能要等上几周，几个月，甚至更长时间才能收到明显效果，这体现出大众传播中的受众反馈具有(B)

A．间接性B．延迟性

C．累积性D．量化性

7、下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（D）

A.信息、数据、知识、讯息B.数据、信息、知识、讯息

C.数据、知识、信息、讯息D.数据、讯息、信息、知识

8、创新与普及的研究表明，“知识沟”的根源在于不合理的(B)

A.社会政治结构B.社会经济结构

C.社会教育结构D.社会文化结构

9、有学者认为，增大人们对现实环境危险程度的判断取决于(D)

A.性别B.学历

C.年龄层D.电视接触量

10、“小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于(B)

A.传递性B.扩散性

C.扩充性D.共享性

11、从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是(C)

A.信源的可信性B.媒介的权威性

C.传播对象的自身属性D.内容的说服力

12、“有限效果论”注重考察的是具体传播活动的(A)

A.微观效果B.宏观效果

C.长期效果D.潜在效果

13、大众传播影响舆论是通过营造(B)

A.公共环境B.意见环境

C.传播环境D.舆论环境

14、受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是(B)

A.满足信息需求B.追求娱乐与消遣

C.获取知识D.交往的需要

15、有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的(C)

A.社会动员B.社会规范

C.环境监测D.社会协调

16、具有传播需求的个人或集团，谓之(B)

A.信息B.信息源

C.信道D.信宿