2020级工程测量技术专业人才培养方案.pdfVIP

甘肃林业职业技术学院

2020级工程测量技术专业人才培养方案

二级学院：测绘工程学院

执笔人：陈代鑫

专业负责人审核：王宗辉

二级学院负责人审核：赵淑湘

教务处审核：杨航宇

教学副院长审核：罗广元

修订日期：2020年6月

甘肃林业职业技术学院教务处编制

二〇二〇年七月

工程测量技术专业（2020级）人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：工程测量技术专业

专业代码：520301

二、入学要求

具有高中阶段学历或同等学力，参加当年高考报名的应往届高中、中职毕业生。

三、修业年限

学习年限3年为主，在校累计学习年限不少于两年，不超过五年。

四、职业面向

本专业学生主要在工程建设、测绘、自然资源与环境调查等（企事业）单位就业，初次就业岗位（群）

有工程测量员、摄影测量员、地图制图员、不动产测绘员等，发展就业岗位（群）有、大地测量员、高精

度数据处理、遥感应用等。

职业资格证书或技

所属专业大所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别

能等级证书举例

类（代码）（代码）（代码）（代码）（或技术领域）

（“1+X”）

工程测量员工程测量工

资源环境与测绘地理信工程技术与地图制图员地图制图工

工程测量工程技

安全大类息类设计服务地籍测绘员地籍测绘工

术人员

（52）（5203）（748）摄影测量员摄影测量工

（2-02-02-02）

大地测量员大地测量工

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、

职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握工程测量、传统控

制测量、GNSS导航定位技术、地籍测绘、摄影测量与遥感、地图制图技术和我人机测绘等专业技术技能，

面向城镇建设、国土资源、水利、测绘、交通、农业、环保、地质、矿山领域，等测绘生产和管理等工作

的工作的高素质劳动者和复合型技术技能型人才。

（二）培养规格

1.素质目标

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，

践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华