三（上）北师大数学五单元课时：1（三年级）.pdfVIP

什么是周长（1）

1.先估一估，下面那个图形的周长最长？那个图形的周长最短？再

想办法量一量。

直线图形可以用尺子直接测量。曲线图形用围绳子的方法测量。

2.判断

（1）测量同一个图形的周长，起点的位置不同，得到的结果也不同。

（）

（2）因为圆形的边长是弯的，所以没有周长。（）

（3）图形的周长是测量得到的数据，而不是一条线。（）

3.贝贝用5个边长为1厘米的小正方形拼出了下面几个图形，请你

帮贝贝算一算每个图形的周长各是多少？

什么是周长（2）

1.选择

四边形的周长与三角形的周长相比（）。

A.四边形的周长长B.三角形的周长长C.一样长

D.无法确定

2.下图是一个游泳池的平面图，它的周长是多少

30米

22米22米

50米

3.计算下面图形的周长。

36厘米

18厘米

32厘米

答案：

1.五角星的周长最长，三角形的周长最短。

2.×、×、√

3.12厘米、12厘米、10厘米、12厘米

答案：

1.D

2.50＋22＋22＋30＝124（米）

3.18＋32＋36＝86（厘米）