六年级上册语文第六单元《习作 学写倡议书》PPT教学课件.pptxVIP

人教版语文六年级上册课件;;概念

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。;倡议书的特点;要求：

1.倡议书的格式要正确。

2.倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。;;（一）标题：倡议书的标题写在第一行正中，要能清楚地表达倡议的主题，使阅读者一看便知。;（二）称呼：一般换行顶格写，有时也可以只在正文中点明，要写清楚向谁提出建议。;（三）正文：

a.写清楚发布倡议的背景、原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚发布倡议的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。;（三）正文：

b.写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些……均需一一写明。具体的倡议内容一般是分点分段说明的，这样写清晰明确，一目了然。;c.结尾要表明倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。;（四）落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体的名称或个人的姓名，署上发布倡议的日期。;;1.日常生活中：人们随处乱扔垃圾，造成环境污染；不随手关灯；无人看电视，电视还一直开着等。;小组合作学习：;小组学习要求：

1.每位组员至少写出一条建议；

2.组长筛选出至少三条建议；

3.组长负责把建议整理在本上。;评改：

如果是单条建议，聚焦内容是否可行，是否与问题的分析相对应；如果是一组建议，比较建议与建议之间的内容是否重复。;;;“爱护社区环境”倡议书

广大的社区居民朋友们：

社区是我们共同的家园，创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿，社区环境直接关系着居民的日常生活，直接体现着社区自治的能力和社区文明程度，为了更好地搞好社区卫生，特向居民发出如下倡议：

一、爱护环境卫生，人人有责。;二、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾、污物，不高空??物。

三、培养良好的卫生行为，不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。

四、不擅自在楼道内堆放杂物。

五、养宠物的居民要及时清理宠物粪便，拴好犬链。

六、爱护社区内的一草一木，不在绿化带内种菜，不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物等。;七、社区车辆停靠整齐，维护社区良好秩序。

广大的社区居民朋友们，相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而，人人也都有保护环境、维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，搞好和保持环境卫生，做文明的社区居民。

XX社区

XXXX年8月8日;1.讨论交流：你觉得这篇作文写得好的地方是哪里？

2.习作中还有没有不足的地方？如何修改呢？

3.提出你的建议。

4.对比自己的习作，自行修改。;1.组内互读互改，提出修改建议。

2.按照小组同学的建议，再次修改自己的习作。

3.说说你对修改完的习作最满意的地方在哪里，修改过程中你最大的收获是什么。;要想写出好的习作，修改是一个重要的过程，因此我们在创作后，一定要反复地对习作进行修改，只有这样，写出来的习作才有可能成为精品。