圆的概念及性质课件冀教版数学九年级上册.pptx

冀教版九年级上;1．(母题：教材P147图28－1－1)下列条件中，能确定一个圆的是()

A．以点O为圆心

B．以10cm长为半径

C．以点A为圆心，4cm长为半径

D．经过已知点M;返回;2．[2023·辽宁]下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是();返回;返回;返回;返回;返回;返回;8.如图，点A，D，M在半圆O上，四边形ABOC，DEOF，HMNO均为矩形．设BC＝a，EF＝b，NH＝c，则下列各式正确的是()

A．a＞b＞c

B．a＝b＝c

C．c＞a＞b

D．b＞c＞a;返回;返回;10．如图，A，B，C都是⊙O上的点，且点A，O，B在同一条直线上，连接OC，AC．

(1)指出图中的半径与直径；;返回;11．某公园计划建一个喷水池，其截面形状如图①所示，2个圆的半径相同．;(1)有人建议将截面形状改为如图②的形状，且大圆的直径不变，请你比较两种方案，说一说哪种需要的材料多．;【解】设大圆的半径为R，则题图①中2个大圆的周长之和为2×2πR＝4πR.设题图②中3个小圆的半径分别为r1，r2，r3，则3个小圆的周长之和为2πr1＋2πr2＋2πr3＝2π(r1＋r2＋r3)．

∵r1＋r2＋r3＝R，∴3个小圆的周长之和为2πR.

∴题图②中所有圆的周长之和为2πR＋2πR＝4πR.

∵4πR＝4πR，∴这两种方案需要的材料一样多．;(2)若将图②中的3个小圆改成n个小圆，(1)中的结论是否成立？为什么？;返回;12．如图，AB为⊙O的直径，点C，D在⊙O上，AC与OD交于点E，AE＝EC，OE＝ED，连接BC，CD．求证：;(1)△AOE≌△CDE；;返回;13.已知A是⊙O外一点，直线AO交⊙O于C，D两点，E是⊙O上的一点(不与C，D重合)，连接AE，直线AE与⊙O交于点B，AB＝OC．

(1)当点B在线段AE上时，如图①，

求∠DOE与∠A之间的关系．;【解】连接OB，则OB＝OC．

∵AB＝OC，∴OB＝AB．∴∠AOB＝∠A．

∵OE＝OB，∴∠E＝∠OBE.

∵∠OBE＝∠AOB＋∠A＝2∠A，∴∠E＝2∠A．

∴∠DOE＝∠E＋∠A＝3∠A．;(2)当点E在线段AB上时，如图②，则(1)中的结论还成立吗？请说明理由．;【解】成立．理由如下：连接OB，则OB＝OC．

∵AB＝OC，∴OB＝AB，∴∠AOB＝∠A．

∴∠B＝180°－2∠A．

∵OB＝OE，∴∠B＝∠OEB．∴∠BOE＝180°－2∠B＝180°－2(180°－2∠A)＝4∠A－180°.

∴∠DOE＝∠BOD＋∠BOE＝180°－∠AOB＋∠BOE＝180°－∠A＋4∠A－180°＝3∠A．