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班级目标(精选8篇)
目标是对活动预期结果的主观设想,是在头脑中形成的
一种主观意识形态,也是活动的预期目的,为活动指明方向。具
有维系组织各个方面关系构成系统组织方向核心的作用。以下是
小编为大家整理的班级目标(精选8篇)相关内容,仅供参考,
希望能够帮助大家!
班级目标篇1
1、建设一个“举止礼貌、环境高雅、学风浓厚”的班级。
2、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,功勋卓著。
3、学会学习:自主、合作、探究、实践的学习方式。
4、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人
为乐。
5、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数。
6、立足班级建设,参与学校建设,尝试社区建设。
班级目标篇2
第一、纪律
1、全班同学严格要求自我,不违反班规校纪。
2、课堂以及自习课要安静。
3、晚上就寝后严禁说话。
4、班长和纪律委员认真做好本职工作,维护班级纪律,鼓
励同学自觉遵守纪律。
第二、卫生
1、教室、卫生打扫干净。
2、值日生擦黑板和整理讲桌。
3、利用课间时间坚持讲桌和学生座位周围的卫生。
第三、学习
1、上课认真听讲,不做与上课无关的事情,减少说闲话的
次数。
2、按时完成作业,不抄袭。
3、同学间成立学习小组,相互帮忙,共同提高成绩。
班级目标篇3
1、在班主任和团队组织的指导下,团体的事由团体讨论决
定。班委会的事,都由自我管理,活动由团体开展。
2、人人都有自我的兴趣和爱好,人人有自我喜爱的学科,
人人有自我喜爱的劳动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌
握礼貌礼仪并身体力行。
3、在学校的教育思想指导下,学会做人,学会求知,学会
生活,学会创造,做一个爱自我,爱同学,爱班级,爱教师,爱
父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。
4、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,到达%的同
学毕业。
5、自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,
也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快。
6、人人都有为团体,为他人服务的岗位,坚持为他人,为
班级,为学校,为社会做好事。
7、全班同学都要到达体育锻炼标准,人人爱清洁,人人讲
卫生,尤其是要重视用眼卫生。
8、人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《中
学生守则》,《中学生日常行为规范》最好的班级之一。
班级目标篇4
1、建立学习小组,帮忙解决学习中的一切困难,监督学习
的情景,以此来指导后进生的学习。
2、热情帮忙,真情感化。对待违纪学生或学习遇到困难的
学生,我们不能孤立疏远他,要动员同学们耐心地帮忙他,真诚
地关心他,以实际行动感化他,使其去实现自我教育,让道德内
化为习惯。
3、个人制定自我的奋斗目标,在教师的督促下,在同学的
关注下逐步去实现。
4、习惯养成分阶段落实,利用班会等活动让学生知晓一日
常规细则,鼓励学生逐步去养成好习惯。
5、严格守纪,适量惩罚。要让学生明确什么事能做,什么
事不能做,从严要求自我,违反纪律适当惩戒。
6、每周进行行为习惯,学习习惯专题小结,表扬先进,鞭
策后进,找出差距,共同商讨,改善提高办法。
班级目标篇5
一、班风目标
班风对一个班级来说很重要,要形成一个良好的班风,班主
任起决定性作用。我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极
向上、有战斗力、有书香氛围的班集体。
措施与方法:
1、利用好每周一次的班会课,看《感动中国》、《励志演讲》、
《爱国影片》、《科幻》……给孩子们一个从视觉到心灵的感受和
震撼。
2、每周各组小结本周的得与失,目的是互助成长,同时给
班级出金点子的小组加分10分。
3、每二周一次读书分享,定中心发言人,写读后感贴在墙
上。我也与他们共同分享写读后感贴在墙上。
4、每周说一说你这周为别人都做了什么?为什么这样做?心
里感受是什么?
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