课件七上第六单元课件.ppt

一、教学目标：语言知识目标：1)继续学习描述自己或他人喜欢或不喜欢的食物，能够用but来表达简单的句子。2）总结动词like一般现在时的肯定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。3)总结复习可数名词复数的知识。4）理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。2.情感态度价值观目标通过任务型活动，使学生学会在实际生活中均衡饮食，合理配餐；通过开展小组活动，指导学生积极与他人合作，培养他们的合作精神。fruittomatoesorangesstrawberriespearsbananasfoodbreadhamburgerssalad一、看图说出下列物品的英语单词。milkice-cream定向诱导pear(复数)__________2.tomato(复数)__________3.strawberry(复数)___________4.banana(复数)___________5.生日晚宴______________6.下一周___________tomatoesstrawberriesbananaspears按要求写出正确的单词或词组。birthdaydinnernextweek自学探究7.考虑___________8.听起来不错。_____________9.怎么样？__________________________10.让我们吃汉堡和一些水果吧。______________________________Soundsgood.Howabout…/Whatabout.thinkaboutLet’shaveburgersandsomefruit.So,let’sgetsalad.Yes,Ido.Doyoulikesalad?OK.13bNumberthesesentences[1-4]tomakeaconversation.324A:Doyoulikesalad?B:Yes,Ido.C:So,let’sgetsalad.D:OK.InonegoReadGrammarfocus.Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Let’shave….Soundsgood./No,Idon’tlike___.Askandanswer.拓展延伸A:Doyoulike…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Foodlikesdoesn’tlikeice-creamLiuLiZhangJunriceorangesmilksaladstrawberriestomatoesbananasDoasurvey1.Ilikefruit,butI(don’t/doesn’t)likevegetables.2.She(like/likes)bread,butshe(doesn’t/don’t)likesalad.3.He(like/likes)bananas,buthe(don’t/doesn’t)likeoranges.3aUnderlinethecorrectwordsinthebrackets.第三人称单数形式反馈总结4.We(likes/like)hamburgers,butwe(don’t/doesn’t)likechicken.5.They(likes/like)pears,butthey(don’t/doesn’t)likestrawberries.第三人称复数形式Doyouhaveanyquestion?Talkaboutyourharvest.Talkaboutyourfamily’sfavouritefood,writeashortpassage. 谈论你家人最喜爱的食物,写一段小短文。 Mynameis…,Ilike…,butI