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人教新目标英语九年级
Unit6SectionA(3a3c)
教学设计分析
本课主题属于“人与社会”范畴,涉及“人类发明与创新”
What:3a—3c是阅读板块的活动。阅读语篇讲述了我国有记载的饮茶起源的故事:它是如何被神农无意中发明的;茶叶的发展和传播历史。3a训练学生的快速阅读技巧,需要学生在快速阅读之后为各段匹配段落大意。3b需要学生细读文章回答与茶叶有关的细节问题。3c则是一个综合了词汇和语言结构的课后巩固性活动。
Why:学生进行更深的茶文化的渗透,同时也让学生了解到语言的博大精深。学生不但应该对本国的传统文化进行传承,而且还应该努力学习把本国的传统文化发扬光大。鼓励学生保
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