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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
3.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
4.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(??)。
A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做
5.如图所示,这些物品的分类标准是根据(??)。
A.轻重????B.形状????C.大小
二.填空题
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题
1.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
3.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
4.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
6.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
四.连线题
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题
1.下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
(1)称量物体的工具名称是(???)。
(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.溶解
2.比较
3.无色;无味;透明
4.铁块;棉花
5.颜色;气味;形状;会
6.流动的
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.②③①④
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.天平;②③④⑤①
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