人教版部编版最新小学五年级上册语文《慈母情深》名师精品课件.pptVIP

致我的母亲歌德尽管长时间没有向你问安，没给你写信，可是，别让你心里产生怀疑，好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。决非如此，就像那岩石，在水底深深扎下永远的万年根，它决不离开原处，哪拓展延伸怕是流水，时而用风浪，时而用柔波从它上面流过，使人们看不到它，我对你的爱，也是如此离不开我的胸中，尽管人生的长河，时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，时而受欢乐的静静的抚爱，遭到覆盖和阻拦，使它不能向太阳露面，不能映着四周围返照的阳光，在你这慈母的眼前向你显示你儿子是怎样崇敬你。1.多音字组词。挣zhènɡ（）zhēnɡ（）龟ɡuī（）jūn（）挣钱挣扎乌龟龟裂随堂练习空间非常____，低矮得使人感到____。不足二百平米的厂房，四壁________。七八十台__缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人____在自己的缝纫机旁。因为光线____，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是________，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如________。2.根据课文内容填空。低矮压抑潮湿颓败破忙碌阴暗酷暑炎夏身在蒸笼纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。3.拓展阅读。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！【课后习题参考答案】默读课文，边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。参考答案：我从以下几个地方感受到了“慈母情深”：“一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”“母亲掏衣兜……用龟裂的手指数着”“那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。课文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流。

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……参考答案：这些加点的部分运用了反复的修辞手法，起到了强调的作用，表达的情感比单独使用一次要强烈得多。第一句中母亲每做完一个动作，“我的母亲”就出现一次，这样的反复表明母亲的每一个动作都让“我”内心的情感更加汹涌，让“我”感到母亲的伟大与深情。第二句中四个“立刻”连用表明了时间的紧促性，说明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱，根本没有喘息的时间。文中这样的语句还有：“母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。”“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。”同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。再见！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。《烛光里的妈妈》点击文字听音乐游子吟【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。18慈母情深梁晓声，原名梁绍生，当代小说家。主要作品：短篇小说《父亲》，中篇小说《今夜有暴风雪》，长篇小说《雪城》《浮城》，小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》等。作者简介初读课文自由阅读课文，圈出本课生字、生词。标注自然段落。说说课文主要讲述了什么故事？是按照怎样的顺序来写的？落魄辞退压抑颓败缝纫机忙碌吊挂酷暑噪声脊背褐色疲惫耽误衣兜龟裂哇机械忍心酸甜权利竟然落魄辞退压抑颓败缝纫机忙碌吊挂酷暑噪声脊背褐色疲惫耽误衣兜龟裂哇机械忍心酸甜权利竟然字词学习pòyìtuírènzàohèbèidāndōujūnquán魄魄抑抑颓颓纫纫噪噪褐褐耽耽兜兜龟龟权权惫惫龟_______龟裂jūn_______乌龟ɡuī运用：久未下雨，大地龟（jūn）裂，那裂痕就好似乌龟（ɡuī）