人教版六年级数学上册第六单元第1节百分数的意义和读写 薛东 .pptVIP

根据方向和距离标出物体位置状元成才路2百分数的意义和读写年级：六年级学科：数学（人教版）主讲人：薛东学校：固原市实验小学人教版六年级数学上册第六单元

一、快乐复习，知识铺垫

二、创设情境，谈话引入易错点：在百分数中，百分号前面的数可以是整数、小数，但不能是分数。

小组讨论1.百分数表示什么意义？请举例说一说？2.百分数与分数之间的联系和区别。

14%表示已经格式化的部分占所要格式化总量的。那么没有格式化的部分占所要格式化的总量的多少?理解百分数的意义

65.5%表示____________________________。34.5%表示____________________________。100%表示_____________________________。你能说说这几个百分数各表示什么意思吗？羊毛占面料总成分的锦纶占面料总成分的聚酯纤维占里料总成分的

120%表示_____________________________。241%表示_____________________________。你能说说这几个百分数各表示什么意思吗？今年2月份比去年同期多的销量是去年同期销量的今年1-2月份比去年同期多的销量是去年同期销量的

百分数和分数的联系与区别联系:百分数是一种特殊的分数(分母为100的分数)。区别:(1)意义不同。百分数表示两个数之间的关系；分数既可以表示一个具体的数，又可以表示两个数之间的关系。(2)百分数有专门的书写形式，不能写成分母是100的分数的形式。(3)百分数不带单位，分数表示具体的量时，要带单位。(4)百分数中，百分号前面的数可以是整数，也可以是小数；一般情况下，分数的分子和分母都是整数形式。

三、课堂检测，加深理解1.填空题。（1）表示一个数是另一个数的（）的数，叫做百分数。（2）一根钢管长100m，截去30m，截去的长度占总长度的（）%。（3）写出下面的百分数。百分之一写作（）百分之零点五写作（）

2.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）分母是100的分数都叫做百分数。（）（2）百分数也叫做百分率或百分比。（）（3）1千克豆油，用去40%，还剩60%千克。（）三、课堂检测，加深理解

3.地球上的水，97%是海洋水，人类所需要的淡水资源仅占全球水量的2.5%。而在这些淡水资源中，冰川、深层地下水占98%，可直接利用的淡水资源仅占0.3%。（1）依次读出上面的百分数：?（2）说说2.5%、97%的含义是：三、课堂检测，加深理解

百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫作百分率或百分比。14%例如：读作：百分之十四百分号四、课堂小结

1.课本练习十八第1、2题；2.课时练59页探究交流.课后作业