六年级上册语文第六单元《青山不老》PPT教学课件.pptxVIP

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人教版语文六年级上册课件;瞧,参天的杨柳,如臂如股,劲挺山腰;绿色的波浪,此起彼伏。在这林海背后,凝聚着一位可敬老人的毕生心血和执着追求。他为青山披绿衣,青山为他献钟情。今天我们就来认识一下这位老人。;1.默读课文,说说文中的老人创造了怎样的奇迹,是在什么样的条件下创造的。

2.想想课文为什么以“青山不老”为题。;课文主要讲了什么内容?;课文记叙了一位老人,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦,义无反顾地用十五年的时间,在晋西北沙漠奇迹般地创造了一块绿洲的故事。;再读课文,在文中画出老人创造的“奇迹”。;十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。;这个“奇迹”是在怎样的条件下创造的呢?;关注大环境,体会创造奇迹之难;关注大环境,体会创造奇迹之难;通过画面对比,发现大环境变化之大;关注小环境,体会创造奇迹之难;默读第3自然段,利用关键词罗列老人的生活条件、每天的生活作息。;画出相关语句,概括“十五年”里发生的典型事件。;联系生活,展开推测:这十五年里还可能发生了什么?;作者为什么要用这么多的笔墨来写山沟所处的大环境和院子里的小环境?;;这青山上的绿树,这绿色的奇迹,又是谁,凭着什么创造的呢?;;

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