五年级上册美术浙美版：16-画音乐-教学课件.pptx

1、本文档共20页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

你好！浙美版五上第十六课《画音乐》

准备材料丙烯颜料水粉笔刷半桶水调色盘绘画纸一说这首乐曲可能是什么颜色的？听

舒缓、悲伤---冷色欢快、激昂---暖色

1.颜色发生了什么变化?2.老师用笔的方式发生了什么变化？3.为什么会发生这样的变化？想情感越浓郁，颜色越浓郁。笔触也会随着音乐的变化而变化。

尝试听音乐,感受节奏和旋律，用自己喜欢的元素试着画画音乐的节奏。为什么老师用这样的点，这样的方式？康定斯基俄罗斯线面疏密长短粗细

《构成第8号》瓦西里康定斯基

《构成第8号》瓦西里康定斯基瓦西里康定斯基“画布上的音乐师”抽象表现主义领域先驱运用所学的绘画元素来创作自己喜爱的音乐，在画画中表达出你的感受。创作尝试

在画面中，与你分享我的音乐。

《百老汇的爵士乐》蒙德里安

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >