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2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务综合提升检测卷和答案
单选题(共20题)
1.(2016年)王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()。
(2016年)王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()。
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.非自愿型服务对象
D.转介的服务对象
【答案】B
2.(2020年真题)社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估,发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划,他对这些残疾人的特殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察,帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来,小唐应遵循的工作流程是()。
(2020年真题)社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估,发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划,他对这些残疾人的特殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察,帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来,小唐应遵循的工作流程是()。
A.职业评估→职业培训→就业指导→职业咨询
B.职业咨询→职业评估→职业培训→就业指导
C.职业评估→职业咨询→就业指导→职业培训
D.职业评估一职业培训→职业咨询→就业指导
【答案】B
3.小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的,所以小组的()是小组工作方法的重要特征,相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。
小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的,所以小组的()是小组工作方法的重要特征,相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。
A.计划性
B.互动性
C.目的性
D.过程性
【答案】B
4.(2020年真题)14岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监护不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时,小魏最宜开展的工作是
(2020年真题)14岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监护不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时,小魏最宜开展的工作是
A.危机干预
B.关注小花的心理和行为变化
C.资源链接
D.为小花家长提供防性侵知识
【答案】B
5.小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。
小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】C
6.服务计划的构成部分不包括()。
服务计划的构成部分不包括()。
A.介入方法
B.介入行动
C.目的及目标
D.介入系统
【答案】D
7.小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。
小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。
A.主动求助者
B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C.由他人介绍或机构转介而来
D.自愿型服务对象
【答案】C
8.(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。
(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。
A.监
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