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学习目标1.能用Whose…isthis?It’s…和Whose…arethese?They’re…来询问这个东西是谁的?它是…和这些东西是谁的?它们是…2.能熟读课文并运用toobig/small,justright。Listenandmatchthepeoplewiththeirclothes.Readthelessonandcirclethecorrectwords.Thecoatis(toobig/toosmall/justright)forDanny.Theglovesare(toobig/toosmall/justright)forJenny.Theshortsare(toobig/toosmall/justright)forDanny.Example:A:Isthisyourcoat?B:No,itisn’t.A:Whosecoatisit?B:Maybeit’sLiMing’scoat.Lookatthethingsinthe“LostandFound”.Whosethingsarethey?Makeupadialogue.1.Whosecoatisthis?whose疑问代词,引导特殊疑问句,意为“谁的”,用来询问…东西是谁的,其句式结构为“Whose+名词+be+主语?”。
-Whose+东西+is+this/that/it?
-It’smy/your/his/her/Danny’s+东西e.g.那是谁的英语书?那是他的书。—WhoseEnglishbookisthat?—Itishisbook.-Whose+东西+are+these/those/they?-Theyare…+东西e.g.这是谁的短裤?它们是是李明的。—Whoseshortsarethese?—TheyareLiMing’s.WhoseWhoseTheyare2.It’stoosmall/bigforme.它太小/大了。 “too”意为太,修饰形容词或副词。e.g.Thisskirtis__________.这个裙子太旧了。tooold3.Maybethey’reLynn’sgloves.maybeadv.也许,可能,放在句首e.g._______youareright.可能你是对的。Maybe4.They’rejustrightforme!Justright意为“刚刚好,正合适”e.g.Thedressis___________forme.这件连衣裙刚好适合我。rightjustWhathaveyoulearnedinthislesson?Choosethebestanswers:1.--___hatisthis?--It’smyhat.A.WhatB.WhoseC.Where2.–Thishatis___old.Myhatisnew.A.toB.tooC.not3.–What’sthat?–It’s___dress.A.sheB.heC.her4.–Doyouliketheseshorts?–Yes.Theyarejust_____forme.A.rightB./C.now5.–Arethesehersweater?–Yes,___.A.theseareB.theyareC.weare6.–________isthat?–It’sJ
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