八年级道德与法治上册《第三单元勇担社会责任》测试卷-带有答案.docxVIP

第PAGE1页共

第PAGE1页共NUMPAGES6页

第

第PAGE2页共NUMPAGES6页

八年级道德与法治上册《第三单元勇担社会责任》测试卷-带有答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．“一方有难，八方支援！”当新冠病毒在某地肆虐的时候，其他各地的医护人员纷纷赶去支援，“不计生死”奔走在隔离病房、ICU、方舱，与本地医护人员一起，与病魔较量，让一个又一个生命摆脱新冠病一毒的侵袭。医护人员的这份责任来自（???）

A．对他人的承诺 B．职业要求 C．传统习俗 D．法律规定

2．以下属于中学生负责任行为的表现的是（???）

A．甲同学因玩游戏到深夜而未完成作业

B．乙同学因早上没有家长叫醒而上学迟到

C．丙同学给自己制定了学习计划但不落实

D．丁同学学习上遇到困难，经常向同学和老师请教

3．我对他人负责，他人对我负责，首先，我要对自己负责。下列几种做法中，属于对自己负责的是（???）

A．上课专心听讲，回家深夜上网 B．每天提前到校，照搬同学作业

C．积极锻炼身体，生病及时就医 D．考试传递纸条，考试成绩特好

4．社会是一个绚丽的舞台，我们都在扮演着不同的角色。作为子女，要孝敬父母；作为学生，要遵守学校纪律；作为朋友，要坦诚互助。这表明（???）

A．我们可以有选择性地承担责任

B．承担责任就是履行法律规定的义务

C．人的成长是不断社会化的过程

D．角色不同意味着承担不同的责任

5．2022年8月16日下午，据三亚发布，因在新冠肺炎疫情防控工作中落实属地责任不力，经中共三亚市委研究决定，对中共三亚市吉阳区委书记顾浩予以免职。这警示我们（????）

A．承担责任会付出一定的代价 B．不负责任就要承担法律责任

C．要敢于担当，做负责任的人 D．不负责任就不会有任何回报

6．承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报更重要的是精神方面的回报，这包括（???）

①良好的自我感觉党②获得新的知识和技能③他人的尊重和赞许④获得一定的奖金

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

7．2022年夏天重庆山火引发多方关注，大批摩托车爱好者驰援救灾一线，赢得人们赞誉。他们的行为（???）

A．彰显了无私奉献的责任担当 B．恪守了爱岗敬业的道德规范

C．体现了追求刺激的冒险精神 D．履行了见义勇为的法定义务

8．“天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光，传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上…”从（孝亲敬老）中，我们明白了（???）

①青少年在社会生活中扮演着多种角色②许多人在为我们的成长承担着责任

③要学会感恩，主动关心、帮助他人④他人恩情记心中，无需行动去回报

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．当传递爱心的人越来越多，社会就会变得更加温暖，每个人将能得到更多善待。下列行为能对此进行诠释的是（）

①小丽捡到一百元钱捐给贫困山区儿童

②志愿者在医院帮助老年人挂号缴费

③一些城市为户外劳动者搭建暖心驿站

④某些餐馆免费为环卫工人提供早餐

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

10．环卫工人辛勤工作，各地各部门和社会各界为其提供各种帮助，设立爱心驿站、提供免费热水；在得知煎饼摊主的家人生病需大笔治疗费后，某校学生号召同学们去照顾摊主的生意，同学们默默排队，心照不宜……若要给这两则新闻拟个标题，恰当的是（???）

①自觉遵守法律????②爱与尊重同行????③网络改变世界????④传递向善的正能量

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．漫画《睁眼瞎》告诉我们（???）

??

①构建和谐社会,人人应讲社会公德

②乘车人人都有票,没必要为别人让座

③凡事都有顺序,不让座也是正常的

④要心怀善意,关爱他人、帮助他人

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

12．在生活中，我们常常能看见陌生人的善举：将街头流浪者带到餐馆美美吃上一顿；在遗失了井盖的路边立起警示标识；为满头大汗的快递小哥送上一瓶水……对此，点评最恰当的是（???）

A．换位思考多尊重，我为人人求回报 B．学习雷锋好榜样，诚实守信赢美誉

C．精神文明结硕果，和谐社会已建成 D．崇德向善讲文明，营造社会好风尚

13．张桂梅坚守滇西深贫山区教有事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的教育奇远，张桂梅的事迹启示我们（???）。

①只要经历了挫折就能获得成功：????????②实现人生价值，需要脚踏实地去行动

③奉献社会能赢得他人尊重和认可????????④每种生命都能