2024年高考作文素材积累之《新闻周刊》2024年1月至4月人物事例及作文运用.docx

1、以中国式现代化奋勇推进民族复兴

2024年4月，习近平总书记做了重要报告，他强调，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

一百多年来，党团结带领全国各族人民，对现代化进行艰辛求索，成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。实现中国式现代化，我们要坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。

【媒体评论】

●中国式现代化，唱响人类命运“共同曲”，中国式现代化道路“惠及全球”，不仅让世界搭乘中国发展的“快车”“便车”，让世界共享中国发展机遇，更在于这条道路拓展了人类文明的新形态，为发展中国家走向现代化贡献了“中国智慧”“中国方案”。(大江时评)

●百年新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，还有很长的路要走。党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望，科学谋划了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。(苏州新闻网)

【百变视角】

常规角度

奋楫争先,求索跨越发展

核心角度

百年新征程，我辈奋斗正当时。

创新角度

尊重事实，适合自己的才是最好的

【写作范例1】

对接命题——2022年全国乙卷作文题“跨越，再跨越”

跨越无止境，民族正复兴。大江流日夜，慷慨歌未央，在民族正复兴的道路上，我们要不断追求跨越，它是没有止境的。改革开放30年，我国已经从农业国发展成了工业国，实现了国家的“跨越式”发展，但是我们不应止步于此，应该“再跨越”，应该”跨越”不止，就像二十大报告中指出的，“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化就是我们的“再跨越”，就是我们要实现的“蝶变”，我辈青年生逢其时，当以中国式现代化为目标，奋勇推进民族复兴，将一生献“宏谋”，实现国家和民族的“再跨越”和“复兴”。

2、大兴调查研究之风,坚持实事求是

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出，在全党大兴调查研究，“必须坚持实事求是，坚守党性原则，一切从实际出发，理论联系实际，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实”。新征程上，广大党员干部必须坚持实事求是搞调研，在调查研究中转变工作作风、提高履职能力、强化责任担当。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大兴调查研究之风，就是要传承好我们党的传家宝，用“直击要害”的调查研究，坚持问题导向，扑下身子搞调查、谋实招、求实效、见真章，确保将更多的心思和精力用到谋发展上去，用到推进党和国家各项事业高质量发展上去。

我们要在调查研究上“见真章”，就必须力戒形式主义、官僚主义，把调查研究落到田间地头，落到裤腿泥巴上，用“直击要害”的求实之举、务实之风作为解决问题的“杠杆”。

【媒体评论】

●调查研究要力戒形式主义、官僚主义。多年来，我们看到过浅尝辄止、走马观花的调研，也看到过作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，还看到过专走“经典线路”、专看“样板间”的调研。凡此种种，皆是绕着“要害”走的调研，看似收获掌声一片片，得到点赞一个个，实质有悖于实事求是的原则，不可避免地陷入形式主义、官僚主义之“大坑”，于解决问题没有起到应有的作用(广西新闻网)

●进入新时代，习主席强调：“坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。”新征程上，我们要始终把解决实际问题作为调查研究的出发点和落脚点，把实事求是的好作风贯彻到调查研究之中。(解放军报)

【百变视角】

常规角度

积极调查研究，实事求是

核心角度

反对浮夸不实，用事实说话。

创新角度

遵循规律，事实数据说话，切忌空想。

【写作范例1】

在当今社会，调查研究的重要性不言而喻。正如中共中央办公厅所强调的，大兴调查研究之风，必须坚持实事求是的原则。这一原则不仅是我们党一贯的工作作风，更是推动党和国家事业不断前进的基石。在高考这一人生的重要关口，我们同样需要发扬实事求是的精神，对待学习、生活和未来的规划。

实事求是，就是要从实际出发，不夸大、不缩小，真实地反映事物的本来面目。在备考过程中，我们应该根据自身的学习情况，制定切实可行的学习计划，而不是盲目跟风或追求所谓的“捷径”。同时，我们也要勇于面对自己的不足和错误，通过反思和总结，找到问题的根源，并采