2023-2024学年统编版语文六年级下册《北京的春节》教学PPT课件.pptxVIP

北京的春节;;二、词语大本营。

1.读句子，写词语。

春节眨眼就要到了，街上的年味越来越浓了：卖年画的、卖zábànr

（杂拌儿）的、卖biānpào（鞭炮）的，叫卖声cǐqǐbǐfú

（此起彼伏），好不rènao（热闹）。妈妈也在家里忙着做新

鞋新衣、包jiǎozi（饺子）。;2.将下列词语补充完整，再用画“?”的词语造句。

（）（）更新 残（灯）末（庙）

万不（得）（已） （截）（然）不同

独出（心）（裁） 无（）顾（?）

美（其）名（曰） 灯火通（宵）

（1）?

（2）?;3.在括号里填写合适的关联词。

（1）这（不是）粥，（而是）小型的农业产品展览会。

（2）孩子们买各种花炮燃放，（即使）不跑到街上去淘气，在家

中（也）照样能有声有光地玩耍。

（3）北京（虽）是城市，可是它（也）跟着农村一齐过年，

（而且）过得分外热闹。;三、给下列加点字选择正确的解释。;3.货摊．子（B）;四、读句子，完成练习。

①孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。

②恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。;;六、阅读课文片段，完成练习。;孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能

有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有

纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确

是美好快乐的日子。;√;2.从画“?”的句子中的“又”字中，你读出了什么？;5.选段侧重描写了元宵节的哪个方面？体现了怎样的表达特点？;七、阅读课外短文，完成练习。

本命年的回想（节选）

刘绍棠

想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始（）。

一天比一天（），一天比一天（），（）直到年根下。

腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿。炒完一锅又一

锅，一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在铁锅里毕剥

毕剥地响，我奶奶手拿锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子

大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，放到院里

晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。

;腊月初八，家家户户用小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子

等熬成的腊八粥，占全了色、香、味，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得

吃。可是吃起来又没个够，不愿放下筷子。;腊月二十三过小年，要送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像

揭下来，焚化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，

叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。

腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包

着制钱的饺子就最有福，来年走红运。不管多么困乏，也不许睡觉，大

人给孩子们说笑话、出谜语、讲故事，一起守岁。等到打更的人敲起梆

子，在梆声中才能往锅里下饺子。院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩

子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱。男孩

子可以外出，踩着芝麻秸到各家亲友家里，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见，七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一就要给百家

拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这

时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。

;1.结合短文内容，第1自然段的括号里应依次填入的词语是（A）。;3.短文中作者在描写过春节时，哪几天写得详细？哪几天写得简略？这

样安排有什么好处？;4.从短文中的习俗里任选一个，结合自身的体会，说说它包含着人们怎

样的愿望。;5.短文中描写过年前忙碌而热闹的氛围的作用是（A）。;;谢谢