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统编版五年级语文下册第一单元同步公开课一等奖创新教学设计
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人教版五年级语文下册第一单元同步教学设计
1古诗三首
四时田园杂兴(其三十一)
1.会认“昼、耘、供等生字,正确读写“昼、耘、桑、晓”。
2.有感情的朗读、背诵古诗。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
3.体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境。
4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。
体会诗意,领会感情,培养学生热爱劳动人民的能力。
1课时
一、激情导入
1.诗歌是
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