大班折纸教案大全-2024鲜版.ppt

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大班折纸教案大全

目录

折纸基础知识与技能

动物类折纸教案

植物类折纸教案

节日主题折纸教案

创意组合与场景搭建

01

折纸基础知识与技能

折纸艺术的起源

折纸起源于中国,最初是用于祭祀和礼仪活动的纸艺。

折纸艺术的发展

随着纸张的普及和文化交流,折纸艺术逐渐传播到日本、欧洲等地,并发展出各具特色的折纸风格和流派。

现代折纸艺术

现代折纸艺术注重创意和技巧的结合,涌现出许多优秀的折纸作品和艺术家。

包括山折、谷折、对折等基础折法,是折纸的基本技能。

基础折法

进阶折法

技巧与细节处理

如内翻折、外翻折、立体折等,用于制作更复杂的折纸作品。

掌握纸张的张力、角度、比例等关键要素,以及如何处理细节部分,使作品更加生动逼真。

03

02

01

适合初学者练习基础折法,成本较低。

色彩丰富,质地较厚,适合制作需要一定立体感和质感的作品。

日本传统纸张,质地柔软,适合制作细腻的作品。

防水防油,适合制作需要耐用的作品,如餐巾纸折花等。

普通纸

手工纸

和纸

油纸

03

避免使用有毒材料

在选择纸张和颜料等材料时,要确保无毒无害,避免对幼儿造成危害。

01

使用安全剪刀或刀具

在剪纸或裁纸时,要确保使用安全剪刀或刀具,避免割伤手指。

02

注意纸张边缘

纸张边缘可能锋利,要小心处理,避免划伤皮肤。

02

动物类折纸教案

蝴蝶折纸教案

引导幼儿观察蝴蝶的外形特征,学习用正方形纸对角折的方法折出蝴蝶,并能用简单的图形和线条装饰蝴蝶。通过折纸活动,培养幼儿的观察力和动手能力,体验折纸活动的乐趣。

蜜蜂折纸教案

教授幼儿用简单的折法折出蜜蜂的身体和翅膀,引导幼儿用画笔添加蜜蜂的眼睛、触角和腿等细节部分。通过制作和装饰蜜蜂,培养幼儿的创造力和想象力。

指导幼儿学习用正方形纸折出鹤的基本形状,通过观察图片或实物了解鹤的形态特征,引导幼儿用画笔添加羽毛、眼睛和嘴巴等细节部分。通过折纸活动,培养幼儿的观察力和表现力。

鹤折纸教案

教授幼儿用简单的折法折出企鹅的身体和头部,引导幼儿用画笔添加企鹅的眼睛、嘴巴、脚蹼和羽毛等细节部分。通过制作和装饰企鹅,培养幼儿的创造力和想象力。

企鹅折纸教案

猫折纸教案

引导幼儿观察猫的外形特征,学习用正方形纸折出猫的基本形状,并能用简单的图形和线条装饰猫的脸部表情和身体。通过折纸活动,培养幼儿的观察力和动手能力,体验折纸活动的乐趣。

狗折纸教案

教授幼儿用简单的折法折出狗的身体和头部,引导幼儿用画笔添加狗的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等细节部分。通过制作和装饰狗,培养幼儿的创造力和想象力。

指导幼儿学习用正方形纸折出鱼的基本形状,通过观察图片或实物了解鱼的形态特征,引导幼儿用画笔添加鱼鳞、眼睛和嘴巴等细节部分。通过折纸活动,培养幼儿的观察力和表现力。

鱼折纸教案

教授幼儿用简单的折法折出乌龟的身体和头部,引导幼儿用画笔添加乌龟的眼睛、嘴巴、脚爪和龟壳上的纹理等细节部分。通过制作和装饰乌龟,培养幼儿的创造力和想象力。

乌龟折纸教案

03

植物类折纸教案

教学目标:学习玫瑰、百合等花卉的折纸技巧,培养孩子们的动手能力和创造力。

教学步骤

引导孩子们观察玫瑰、百合等花卉的形态特征。

示范并讲解玫瑰、百合的折纸方法。

展示孩子们的作品,互相欣赏和评价。

教学建议:可以结合花卉的图片或实物进行讲解,让孩子们更加直观地了解花卉的形态和特征。

孩子们动手实践,教师巡回指导。

教学目标:学习松树、柳树等树木的折纸技巧,培养孩子们的观察力和空间想象力。

教学步骤

引导孩子们观察松树、柳树等树木的形态特征。

示范并讲解松树、柳树的折纸方法。

孩子们动手实践,教师巡回指导。

展示孩子们的作品,互相欣赏和评价。

教学建议:可以结合树木的图片或实物进行讲解,让孩子们更加直观地了解树木的形态和特征。同时,可以引导孩子们在折纸的过程中注重细节的处理,如树叶的折叠和树干的纹理等。

教学目标:学习苹果、香蕉等水果的折纸技巧,培养孩子们的创造力和色彩搭配能力。

孩子们动手实践,教师巡回指导,鼓励孩子们大胆尝试不同的色彩搭配。

教学建议:可以结合水果的图片或实物进行讲解,让孩子们更加直观地了解水果的形态和颜色特征。同时,可以引导孩子们在折纸的过程中注重色彩的搭配和协调,培养他们的审美能力和创造力。

展示孩子们的作品,互相欣赏和评价,鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得体会。

教学目标:学习胡萝卜、黄瓜等蔬菜的折纸技巧,培养孩子们的动手能力和观察能力。

03

示范并讲解胡萝卜、黄瓜的折纸方法。

01

教学步骤

02

引导孩子们观察胡萝卜、黄瓜等蔬菜的形态特征。

01

孩子们动手实践,教师巡回指导,鼓励孩子们在折纸的过程中注重细节的处理。

02

展示孩子们的作品,互相欣赏和评价,鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得体会。

03

教学建议:可以结合蔬菜的图片或实物进

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