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2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力综合提升测试卷和答案

单选题(共20题)

1.在高等代数中,有一个线性变换叫做正交变换,即不改变任意两点的距离的变换。下列变换中不是正交变换的是()。

在高等代数中,有一个线性变换叫做正交变换,即不改变任意两点的距离的变换。下列变换中不是正交变换的是()。

A.平移变换

B.旋转变换

C.反射变换

D.相似变换

【答案】D

2.骨髓病态造血最常出现于下列哪种疾病

骨髓病态造血最常出现于下列哪种疾病

A.缺铁性贫血

B.再生障碍性贫血

C.骨髓增生异常综合征

D.传染性单核细胞增多症

E.地中海贫血

【答案】C

3.患者,男,28岁,患尿毒症晚期,拟接受肾移植手术。介导超急性排斥反应的主要物质是

患者,男,28岁,患尿毒症晚期,拟接受肾移植手术。介导超急性排斥反应的主要物质是

A.细胞毒抗体

B.细胞毒T细胞

C.NK细胞

D.K细胞

E.抗Rh抗体

【答案】A

4.下列描述的四种教学场景中,使用的教学方法为演算法的是()。

下列描述的四种教学场景中,使用的教学方法为演算法的是()。

A.课堂上老师运用实物直观教具将教学内容生动形象地展示给学生

B.课堂上老师运用口头语言,辅以表情姿态向学生传授知识

C.课堂上在老师的指导下,学生运用所学知识完成课后练习

D.课堂上老师向学生提出问题,并要求学生回答,以对话方式探索新知识

【答案】C

5.临床有出血症状且APTT和PT均正常可见于

临床有出血症状且APTT和PT均正常可见于

A.痔疮

B.FⅦ缺乏症

C.血友病

D.FⅩⅢ缺乏症

E.DIC

【答案】D

6.怀疑为血友病,首选的筛检试验是

怀疑为血友病,首选的筛检试验是

A.PT

B.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢ

C.APTT

D.FⅤA.FⅩA.Ca

E.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ

【答案】C

7.Ⅲ型超敏反应根据发病机制,又可称为

Ⅲ型超敏反应根据发病机制,又可称为

A.免疫复合物型超敏反应

B.细胞毒型超敏反应

C.迟发型超敏反应

D.速发型超敏反应

E.Ⅵ型超敏反应

【答案】A

8.DIC诊断中血小板计数低于正常,PT延长,Fbg低于2g/L。如果这三项中只有两项符合,必须补做哪一项纤溶指标

DIC诊断中血小板计数低于正常,PT延长,Fbg低于2g/L。如果这三项中只有两项符合,必须补做哪一项纤溶指标

A.3P试验

B.PRT

C.血小板抗体

D.因子Ⅷ

E.血小板功能试验

【答案】A

9.导致Ⅰ型超敏反应皮试试验出现假阴性的原因,错误的是

导致Ⅰ型超敏反应皮试试验出现假阴性的原因,错误的是

A.受试者正使用抗排斥药

B.患者皮肤反应较低

C.受试者正使用抗组胺类药或激素类药

D.注射部位过深或注射量太少

E.变应原抗原性丧失或浓度过低

【答案】A

10.骨髓细胞形态学检查的禁忌证是

骨髓细胞形态学检查的禁忌证是

A.脂质沉积病

B.肝硬化患者

C.脾功能亢进

D.晚期妊娠的孕妇

E.化疗后肿瘤患者

【答案】D

11.数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括()。

数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括()。

A.收集数据,整理数据,提取信息,进行推断,获得结论

B.收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论

C.收集数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论

D.收集数据,整理数据,构建模型,进行推断,获得结论

【答案】B

12.关于PT测定下列说法错误的是

关于PT测定下列说法错误的是

A.PT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验

B.口服避孕药可使PT延长

C.PT测定时0.109mol/L枸橼酸钠与血液的比例是1:9

D.PT的参考值为11~14秒,超过正常3秒为异常

E.肝脏疾病及维生素K缺乏症时PT延长

【答案】B

13.女性,20岁,头昏、乏力半年,近2年来每次月经持续7~8d,有血块。门诊检验:红细胞3.0×10

女性,20岁,头昏、乏力半年,近2年来每次月经持续7~8d,有血块。门诊检验:红细胞3.0×10

A.缺铁性贫血

B.溶血性贫血

C.营养性巨幼细胞贫血

D.再生障碍性贫血

E.珠蛋白生成障碍性贫血

【答案】A

14.一级结构为对称性二聚体的是

一级结构为对称性二聚体的是

A.因子Ⅲ

B.因子Ⅴ

C.因子Ⅰ

D.因子Ⅹ

E.因子Ⅸ

【答案】C

15.男性,30岁,常伴机会性感染,发热、咳嗽、身体消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步怀疑为艾滋病,且HIV筛查试验为阳性结果。其确诊的试验方法选用

男性,30岁,常伴机会性感染,发热、咳嗽、身体消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步怀疑为艾滋病,且HIV

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