高中生物(新教材)《细胞器之间的分工》导学案+课后练习题.pdfVIP

高中生物(新教材)《细胞器之间的分工》导学案+课后练习题.pdf

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第2节细胞器之间的分工合作

第1课时细胞器之间的分工

学习目标核心素养

1.生命观念:运用结构与功能相统一的

1.结合教材图示,概述几种细胞器的结观点分析各种细胞器的结构与功能。

构和功能。2.科学思维:运用归纳与概括的方法对

2.学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线比分析各种细胞器的结构与功能。

粒体。3.科学探究:进行实验观察,识图,并

感知过程和方法。

知识点一细胞器之间的分工

1.细胞质

(1)定义:细胞膜以内、细胞核以外的整个区域的一切结构和物质都属于细胞

质。

□□

(2)组成:01细胞质基质(呈溶胶状态)和02细胞器。

2.细胞器之间的分工

(1)细胞器的分离方法

①方法:03差速离心法。

②原理:主要是采取04逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。

③过程

(2)细胞器的结构与功能

问题思考进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体吗?

提示:不一定,例如:好氧细菌。

问题思考人体每个肝细胞中含有1000~2000个线粒体,而心肌细胞的

线粒体超过10000个。在精子中,线粒体集中在进行运动的尾部,小肠上皮细胞

中,线粒体集中在细胞的顶部和基部。该资料说明了什么问题?

提示:不同细胞中线粒体的数量和分布位置有所不同。

问题思考根据叶绿体功能,是否可以说所有植物细胞都含有叶绿体?

根据初中所学知识,说出你的原因。

提示:不是,叶绿体主要分布在植物的叶肉细胞、保卫细胞和幼嫩茎中,而

植物根尖细胞是不含有叶绿体的。

问题思考只有含有叶绿体的生物才能进行光合作用,这句话对吗?说

出原因。

提示:不正确。蓝细菌等也能进行光合作用。

问题思考线粒体和叶绿体有哪些相同点?

提示:①都有双层膜;②都含有少量DNA和RNA;③都与能量转换有关。

问题思考内质网是否只存在于动植物细胞中?根据内质网功能,推测

内质网还可能存在于哪些生物中?

提示:不是。内质网还可能存在于真菌中,故内质网存在于几乎所有真核生

物中。

问题思考高尔基体是否仅存在于动植物细胞中?

提示:不是。高尔基体存在于几乎所有真核细胞中。,

问题思考液泡中含有的色素与叶绿体中含有的色素相同吗?

提示:不同。液泡中含有的色素是构成花瓣和果实颜色的主要色素之一,叶

绿体中的色素主要负责叶片的颜色,可以进行光合作用。

问题思考核糖体是否只存在于动植物细胞?

提示:不是。核糖体存在于真、原核细胞中。

3.植物细胞壁

(1)组成:主要由49纤维素和果胶构成。

(2)功能:对细胞起50支持与保护作用。

4.细胞骨架

(1)组成:51蛋白质纤维组成的网架结构。

□□

(2)功能:维持着52细胞形态,53锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、

□□□

分裂、分化以及

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