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中班科学活动教案《神奇的磁铁》
1
课程介绍与目标
磁铁基础知识
神奇的磁铁实验
磁铁在日常生活中的应用
磁铁的创意玩法
课程总结与延伸
contents
目
录
2
01
课程介绍与目标
3
本次科学活动教案针对中班幼儿设计,以《神奇的磁铁》为主题,通过让幼儿亲身参与实验,探索磁铁的奥秘,激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
教案设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和认知水平,通过游戏化的教学方式,引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
4
让幼儿了解磁铁的基本性质,如磁性、磁极等。
知识目标
能力目标
情感目标
培养幼儿观察、思考和动手实验的能力,提高幼儿的实践操作能力。
激发幼儿对科学的兴趣和好奇心,培养幼儿热爱科学的情感。
03
02
01
5
条形磁铁、马蹄形磁铁、铁钉、铁片、纸片、塑料片等。
教具
投影仪、电脑、音响设备等,用于展示磁铁的相关知识和实验过程。
多媒体资源
6
02
磁铁基础知识
7
磁铁是一种可以产生磁场的物体,可以吸引铁、钴、镍等金属。
定义
根据形状和性质,磁铁可分为条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等。
分类
8
磁铁具有磁性,可以产生磁场,吸引铁磁性物质。
磁铁的北极和南极是磁场的两个极点,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
特点
性质
9
10
03
神奇的磁铁实验
11
01
04
05
06
03
02
准备材料:磁铁、铁屑、一张白纸
操作步骤
将白纸平铺在桌面上,撒上一些铁屑。
用磁铁靠近白纸,观察铁屑的反应。
移动磁铁,观察铁屑跟随磁铁移动的现象。
实验原理:磁铁具有磁性,可以吸附铁质物品。当磁铁靠近铁屑时,铁屑会被吸附到磁铁上,并随着磁铁的移动而移动。
12
准备材料:磁铁、指南针
操作步骤
将指南针平放在桌面上,使其指针指向南北方向。
13
用磁铁的一端靠近指南针的指针,观察指针的偏转现象。
尝试用磁铁的不同部位靠近指南针,观察指针偏转程度的变化。
实验原理:地球本身就是一个巨大的磁体,其磁力线从地理南极附近流出,从地理北极附近流入。指南针的指针是一个小磁体,受到地球磁场的作用而指向南北方向。当磁铁靠近指南针时,会对指南针的磁场产生影响,使其指针发生偏转。
14
准备材料:两块相同大小的磁铁、一根细线、一个轻质小球(如乒乓球)
15
操作步骤
将两块磁铁分别固定在细线的两端,保持一定距离。
将轻质小球放在两块磁铁之间,调整磁铁之间的距离和角度,使小球悬浮在空中。
16
轻轻吹气或用手轻轻触碰小球,观察小球的悬浮稳定性。
实验原理:当两块相同磁极的磁铁相互靠近时,它们之间会产生斥力。通过调整两块磁铁之间的距离和角度,可以使斥力与小球的重力达到平衡,从而使小球悬浮在空中。
17
04
磁铁在日常生活中的应用
18
冰箱门上的磁铁用于吸附门体,确保门在关闭时能够紧密贴合,达到保温效果。
冰箱门磁吸的作用
通常位于冰箱门内侧的边缘,与门框上的铁质部分相对应。
磁铁的位置
利用磁铁的异性相吸原理,当冰箱门关闭时,磁铁与铁质门框相互吸引,使门紧密闭合。
工作原理
19
20
磁铁在文具盒中主要用于实现盒盖的自动吸合和紧密闭合,方便使用且能保护盒内文具不易掉落。
文具盒中磁铁的作用
文具盒的盖子和盒子底部通常分别嵌有磁铁,使得当盖子靠近盒子时,两者能自动吸合。
磁铁的位置
利用磁铁的同性相斥、异性相吸的原理,当文具盒的盖子靠近盒子时,不同极性的磁铁相互吸引,使得盖子能够紧密地贴合在盒子上。
工作原理
21
05
磁铁的创意玩法
22
材料准备:各种形状和大小的磁铁、彩色卡纸、胶水、剪刀等。
制作过程
让孩子们在卡纸上画出自己喜欢的图案,然后剪下来。
在图案的背面涂上胶水,将磁铁粘贴在卡纸上。
等待胶水干透后,磁铁玩具就制作完成了。
玩法建议:可以制作多个磁铁玩具,让孩子们在玩耍中探索磁铁的吸力,锻炼他们的动手能力和创造力。
23
游戏规则
将磁铁拼图打乱,让孩子们尝试在铁板上拼出完整的图案。
玩法建议:可以让孩子们分组进行比赛,看哪一组最先完成拼图,增加游戏的趣味性和竞争性。
可以逐渐增加拼图的难度和复杂性,挑战孩子们的观察力和空间思维能力。
材料准备:一套磁铁拼图、一块铁板或冰箱门等可以吸附磁铁的平面。
24
材料准备:一些小型磁铁、一根细绳或铁丝、音乐播放器等。
25
26
表演过程
鼓励孩子们发挥想象力,创造出各种有趣的舞蹈动作和组合。
玩法建议:可以将磁铁舞蹈表演作为班级或学校的文艺汇演节目之一,让孩子们在舞台上展示自己的才艺和创造力。
让孩子们手持磁铁道具,跟随音乐的节奏自由舞动。
27
06
课程总结与延伸
28
通过本次课程,孩子们了解了磁铁的基本概念和性质,包括磁铁的北极和南极、同性相斥异性相吸的原理等。
回顾磁铁的基本概念和性质
孩子们在课堂上进行了多个与磁铁相关的实验,如磁铁吸附铁屑
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