幼儿园家长会家长代表讲话稿15篇.docVIP

幼儿园家长会家长代表讲话稿15篇.doc

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿园家长会家长代表讲话稿15篇

在社会一步步向前发展的今天,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园家长会家长代表讲话稿,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长会家长代表讲话稿1

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是范xx的妈妈。今天我非常荣幸地在这里,和各位家长朋友交流育子之道,感谢魏主任给我这个机会,让我借助家长会这个平台,分享作为一个母亲的感受。

我的女儿范xx,目前的学习成绩在班里并不是最优秀的,但在我的眼里,她一直是最棒的!这可能也应了那一句话“看庄稼看别人,看孩子看自己。”

从女儿呱呱坠地到长成今天的偏偏少女,我也经历了由憧憬到迷茫再到明朗的心理历程。

上小学前,看着聪明伶俐的女儿,我内心的欲望在膨胀。我仿佛看到女儿站在清华门前向我招手,为了把女儿打造成我心目中的形象,诗书琴艺,我想尽一切办法包装孩子。

上小学后,我才发现,和我女儿一样优秀甚至更为优秀的孩子,比比皆是。我感受到了压力。这个时期,由于急于求成,我的情绪极其暴躁,很多时候,因为没有耐心,搞得孩子哇哇大哭,我则气急败坏,一家人乱作一团。同时,因为种种原因,孩子出现了厌学的现象。

面对这种状况,我开始反思:到底是什么原因让我的孩子变成了这个样子?带着这个疑问,我走进了心理学,开始学习心理咨询知识。

从此,我开始了自我改变,走上了和女儿共同成长的道路。

诗人纪伯伦说,孩子是因我们而来,而不是为我们而来。我们不能把我们未了的心愿,强加在孩子的身上,成为孩子前进中的羁绊。我们要尊重孩子,支持孩子做他自己,这才是对孩子真正的爱。当我明白这个道理的时候,回想小时候对女儿的打骂、呵斥,我感到无地自容,太对不起孩子了!

那时候真的是不会爱,满满的爱孩子收不到,爱的又累又辛苦,伤痕累累!

有人说,所有的爱是为了在一起,只有父母的爱是为了更好的分离。是的,作为父母,不管你用什么样的方式表达你的爱,不都是为了将来我们的孩子,去更好的过他们的小日子吗?如果爱的方式不当,将来分离的时候,孩子不幸福,做父母的更是痛苦。

所以,我们要掌握爱这门艺术。智慧的父母,在付出爱的同时,要让孩子收到爱,收到爱的孩子,才懂得爱,懂得感恩。

在这里,我想分享一下我在学习中的一些收获,当然,我也学以致用,效果非常的不错。

有一个综艺节目叫《爱要大声唱出来》,我想说的是,爱不一定非得唱出来,但一定要表达出来,你如果不表达出来,闷在心里,对方收到的可能性就很小。所以,我邀请大家一定要把你内心的爱表达出来。

首先用语言表达。比如“宝贝,我爱你!”“孩子,你受委屈了!”“宝贝,妈妈相信你!妈妈支持你!”等等,这样的话要多说……前几天,一位同事说,孩子放学回家,她是这样跟孩子打招呼的:“欢迎凯旋归来的战士!”哎,我一听,很好!回家也用了一下,感觉挺好,孩子听了很舒服。

有的家长可能不善于用这样的语言来表达,觉得太腻歪,其实习惯了就好了。就像我,一开始也是很不习惯,骨子里就是女汉子,通过不断的学习,我发现,柔的力量是很大的!为了孩子更好地成长,我们需要作出改变。也有的家长说的很多,但效果不好。怎么办呢?办法只有一个,那就是闭嘴。说是一种能力,不说是一种智慧。当你说出来的话,适得其反的时候,还不如不说,说得越多,孩子越烦。

同时,肢体语言的运用效果也非常好。现在,我们的孩子虽然大了,有的比我们都高了,但再高再大,也还是孩子。经常地搂搂孩子、拥抱孩子,都能给孩子以温暖和力量。尤其是孩子受委屈的时候,高兴的时候,和孩子共情,肢体语言有着非凡的魔力。

然后就是对孩子的评价。评价孩子也是有很多技巧的。一般来讲,表扬的时候要从身份、系统层面来进行,例如:“你真是一个懂事的孩子!”“你真是个有心人!”批评的时候呢,要从具体的行为、事件上来进行,大家都看过《亮剑》吧,李云龙脾气暴躁,但你看他批评下属时怎说的:“你看你干的什么混蛋事儿?”他只批评事情,从来不否定下属的为人与办事能力。当一个人被批评为傻瓜、笨蛋时,他是最无力的。如果批评的时候从身份、系统层面来进行,那是具有毁灭性的,那就出大事儿了,比如“你这种人还能干出什么好事儿!”“你们全家没一个好东西!祖祖辈辈是笨蛋!”大家想想会是什么感受?所以,评价孩子的时候一定要小心,谨慎。

我还有一点要分享的是,很多家长总是担心孩子,在精神分析方面,担心往往意味着一种期待。我这样说,可能有的家长不理解,没关系,我在这里只是分享,不强求大家一定要赞同我。有一个成语叫“心想事成”,是有一定道理的。在这里我向大家推荐一部电影吧——《秘密》,或许你会有所感悟。我们为什么不把对孩子担心变成信任和祝福呢?相信我们的孩子会管理好自己,

您可能关注的文档

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档